【教学课件】《动能 势能 机械能 》（苏科版）.pptVIP

畅言教育 畅言教育 江苏凤凰科学技术出版社 九年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 本课编写：杨庄中心学校张大丰老师 第十二章 · 机械能和内能 第一节 动能 势能 机械能 江苏凤凰科学技术出版社 九年级 | 上册 为什么在高速公路上要限制 汽车的最大行驶速度? 这些问题都与能量有关。 运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快? 1、一个物体能对另一物体做功，我们就说它具有能量。 一、能量 飞行的子弹能击穿障碍物；流水能推动竹排。 下列各图中有力对物体做功吗？ 举高的锤能将桩打入地下；拉开的弓能将箭射出去。 “能做功” 可能“正在做功” 可能“并未做功” 运动的子弹、流水、 举高的重锤、拉开的弓 都具有能量。 物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 3、能量的单位:　焦　(J) 2、能量是表示物体做功本领大小的物理量。 物体的能量越大，它做的功不一定越多。 下面是几位同学学习了能量概念后，对能量概念的理解，你赞同的说法是　（　　） A.不做功的物体是没有能量的 B.不能做功的物体是不具有能量的 C.在空中飞行的子弹，因为没有对物体做功，所以不具有能量 D.具有能量的物体一定正在做功 B 练一练 2、探究影响动能大小的因素 进行猜想： 动能的大小可能与_______和______有关。 微风吹过，树梢轻轻摇曳。 狂风大作，树干折断。 飞来的足球，人们敢用脚去踢。 飞来的铅球，我们避让三分。 质量 速度 二、动能 1、物体由于运动而具有的能叫动能。 活动：探究影响动能大小的因素 让运动的小车推木块， 比较木块被推动的距离。 控制变量法 斜面、小车、木块、砝码 3.如何比较动能的大小？ 6.如何改变质量？ 5.如何改变速度？ 1.实验方法 2.实验器材 使小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑 在小车上放砝码 　运动物体的动能大小与物体的　　　和　　　　　　　　　 　　　　有关，物体的　　　　越大，　　　　　 　　　　越大，它具有的动能就越大。 质量 速度 速度 质量 结论： 1、为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度? 2、为什么不同的汽车限制的最大行驶速度不同？ 想一想 回力玩具车 1、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 三、弹性势能 2、在一定限度内，弹性形变越大，弹性势能越大。 结论： 物体的 越高， 越大，它具有的重力势能就越多 被举高度 质量 1、物体由于被举高而具 有的能叫重力势能。 2、学生活动：利用 提供的器材实验 四、重力势能 A B C 五、动能和势能统称为机械能。 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 　　1、汽车空载和满载时以相同速度前进， 时的动能大； 　　质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞，如果它们的重力势能相等， 　 的位置高些。 　　2、一辆洒水车在马路上洒水，并匀速前进，它的动能 　 。 　“神六”返回舱匀速下降时，它的动能 　 ，重力势能　　　，机械能　　　。 减小 不变 减小 减小 练一练 小燕子 满载 　　3、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行， 并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这 个过程中，动能　　　，重力势能______。机械能　　　　。 变小 变小 变小 练一练 4、自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 。 增大 减小 练一练 * * 畅言教育 畅言教育 江苏凤凰科学技术出版社 九年级 | 上册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！