八年级物理-第一节声音的发生和传播-12页.pptxVIP

第一节声音的发生和传播一、声音的发生请大家一起来做实验：1、用手抖动书页发声2、发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么？我们可以发现，发出声音的物体在振动一、声音的发生请大家再来观察一下音叉和吉他弦的振动1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止思考题1、你知道蜜蜂，苍蝇，蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗？答：它们是靠翅膀振动发出声音的。2、发声的物体叫声源二、声音的传播接下来我们来看书第48页图3—3所示的实验（请大家仔细听，随着空气的抽出，铃声发生了怎样的变化？）声音又是怎样传播的呢？二、声音的传播除了空气等气体外，液体也能传播声音，请看课本图3—5。实验说明：空气能传播声音。如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑二、声音的传播请大家做一个小实验： 一位同学敲击桌面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？固体能不能传播声音呢？看来，除了气体，液体以外，固体也能传播声音二、声音的传播声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。思考题2、 如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？三、声音的传播速度请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？声音的传播需要时间吗？请看课本第49页表3—1三、声音的传播速度声音