经典诗文诵比赛评分标准以及打分表.docVIP

PAGE PAGE 3 第六小学经典诗文诵读比赛评分标准 一、评分项目及相应分值（共10分） 1、仪表形象：（1分）??? 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达：（3分） 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情：（2分）??? 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果：（2分）??? 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：（1分）时间为5分钟内。 6、创意：（1分） 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 二、评分原则： 比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。 三、奖项设置 一等奖：一名，二等奖 ：一名，三等奖：一名。 四、评分标准 评分项目 分值 评? 分? 标? 准 评分 仪表形象 1分 服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 ? 语言表达 3分 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 ? 态势神情 2分 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 ? 朗诵效果 2分 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 ? 时间要求 1分 时间为5分钟内 ? 创?? 意 1分 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 ? 总?? 分 ? 第六小学学生经典诗文诵读比赛评分表 序号 班级 仪表形象 1分 语言表达 3分 态势神情 2分 朗诵效果 2分 时间要求 1分 创意1分 总得分 1 2 3 4 5 6 备注：总得分保留一位小数。 序号 班级 分数汇总 总得分 排名 1 2 3 4 5 6 第六小学学生经典诗文诵读比赛评分汇总表 备注：计算时，去掉一个最高分和一个最低分后取平均数为最后的成绩。