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XX年中学秋季学期开学典礼学生代表发言 　　各位老师、各位同学：　　大家新学期好！很高兴能够就xx校长关于“个性发展”的话题与大家分享。人各有所长，我们在场的每一位同学都是如此。刚才朱校长提到的达布希勒图同学，就是我校个性化教育的典范。下面，我想结合达布同学的故事跟大家分享我对于个性化发展的理解。　　我认识达布同学是在三年前的军训期间。当时，达布在军训文艺汇演上展现了对于音乐强烈的热爱和相当的水准，所以开学后不久，我便把达布召入到了学生合唱团和电声乐队两个艺术团队。每天晚自习前的休息时间，达布经常出现在艺术楼的乐队教室，在电脑制作简单的音乐。作为达布的成长导师，我将自己对于和声理论、乐队配器等方面的知识分享给他们，辅助他们完成相关的音乐改编、音乐创作。学校特别重视达布同学音乐方面的特长发展，特意为他在艺术楼开设了一间专门的音乐工作室，每天晚自习结束后的那首《梦想实现的地方》，就是达布和另外几位同学在工作室完成的第一首原创作品。所以，在个性发展的过程中，我们每一位同学首先要明晰自己的兴趣爱好是什么，并找准目标，着手向自己的目标迈进。　　当我们有了目标之后，更重要的就是付诸实践。周一至周五的课业比较繁忙，达布便充分利用周六的休息时间，在工作室摸索和弦连接、音色配器等方面的内容。我周末也经常能够在邮箱里收到他们的作品。在三年的时间里，达布几乎参与了每一场狂欢节、体育节、艺术节的演