新北师大版四年级上册数学《三角形的内角和》.pptVIP

新北师大版四年级上册数学《三角形的内角和》.ppt

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绿色圃中小学教育网 三角形按角分,可以分为哪几类? 小组活动: 请你通过相互讨论交流办法验证三角形的内角和。 总结:通过今天的学习, 大家有什么收获? * 三角形的内角和 不对。我有一个大钝角,所以我的内角和才最大! 我的三角形小,那我的内角和就小喽…… 我的三角形最大,所以我的内角和最大! 1、什么是三角形的内角? 1 2 3 ∠1+∠2+∠3 2、什么是三角形的内角和? ∠1, ∠2, ∠3 45° 45° 30° 60° 90° 90° 90° +45 ° +45 ° =180 ° 90° +60 ° +30 ° =180 ° 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 1 2 3 1 1 2 2 3 3 猜想: 所有三角形的内角和都是180°吗? 活动一: 我的发现: 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 内角和 ∠3 ∠2 ∠1 内角 度数 三角形 活动记录表 撕一撕 拼一拼 活动二: 三角形的内角和 3 平角:1800 平角:1800 平角:1800 折一折 拼一拼 活动三: 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 三角形的内角和 结论: 三个内角和 每个角的度数 三角形形状 活动记录表 一、测量法 二、撕拼法 三、折叠法 结论:三角形的内角和是180° 数学文化 帕斯卡,法国数学家。早在300多年前这位科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度,而他当时才12 岁。 第一关 看图,求三角形中未知角的度数。 80° 180°-40°-60°=80° 180°-(40°+60°)=80° 180°-125°-25°=30° 180°-(125°+25°)=30° 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,他的顶角是多少度? 第二关 ? 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的顶角是多少度? 1800-700×2 1800-700 -700 700 700 400 内角和1800 ? 180°÷ 3 = 60° 求出三角形各个角的度数。 答:这个三角形三个内角的度数都是60°。 (180°-96°)÷2 = 42° 答:这个三角形另外两个角的 度数都是42°。 90°- 40°= 50° 答:这个三角形另外一个锐角的度数是50°。 1.在一个三角形中能不能有两个直角?为什么? 有两个直角的图形不是三角形。 有两个钝角的图形不是三角形。 2.在一个三角形中能不能有两 个钝角?为什么? 一个三角形中最多只有一个直角或钝角! 小结 拓展 知识的升华 你能根据自己的知识求出四边形和正六边形的内角和吗? 4个三角形:180°×4=720° 两个三角形:180°×2=360 ° 一块三角尺的内角和是180度,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形的内角和是360度吗? ? 一块三角尺的内角和是180度,用两块完全 一样的三角尺拼成一个三角形,这个三角形 的内角和是( )度。 180   小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了两半,玻璃裂成了两块。一块只有原来的一个角,另一块有原来的两个角。他想重新买一块玻璃安上,小明非常聪明,只带了其中的一块到玻璃店去,就配到了和原来一模一样的玻璃了。你知道他带的是哪一块吗? 拓展训练 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *

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