七年级数学-乘方-16页.pptxVIP

1.5.1乘方（二）知识回顾　1.不计算下列各式的值，你能确定其符号吗？你能得到什么规律吗？说出你的根据． （1）(－2)51 ；（2）(－2)50；（3）250；（4）251； 　 （5）02 012 ； （6）12 013．归纳：（1）正数的任何次幂是正数； （2）负数的偶次幂是正数；负数的奇次幂是负数； （3）0的任何次幂等于零；（4）1的任何次幂等于1． 2.我们学习了哪些运算？ 1）运算：加法、减法、乘法、除法、乘方2）一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算.创设情境，引入新知棋盘上的学问： 古时候,有个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢，国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说：“就在这个棋盘上放一些米粒吧。第1格放1粒，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒……一直到第64格。”你真傻！就要这么一点米？”，国王哈哈大笑。这位大臣说：“就怕您的国库里没有这么多米！” 你认为国王的国库里有这么多米吗？ 自主预习回答故事：同学现在可以估计国王的国库有没有这么多米粒？（小组讨论）放满64格子一共需要：1+2+22+23+…+263=264-1=18 446 744 073 709 551 615同学们知道264-1 = 18 446 744 073 7