七年级数学-从自然数到有理数-11页.pptxVIP

数学浙教版第一章 从自然数到有理数复习数字DIY用以下数字和符号，任意组合和搭配，构造出不同的有理数。0，1，2，3，4，+，－，%，.正整数正整数整数零正有理数有理数负整数有理数正分数正分数零负整数分数负有理数负分数负分数1、零是整数，零既不是正数也不是负数温馨提示：有理数的分类2、分类的结果应无遗漏、无重复；看谁火眼金睛×1、0是最小的有理数×2、0是正整数×3、1是最小的正数×4、整数都是自然数与与－5的绝对值的相反数是 ；判断下列各图是不是数轴：-2-10-2-11212-2-102-10-505101小试身手－5－2.3－（－2.3）的相反数是 ；－a的相反数是 ；a0相反数是它本身的数是 ；×××√-6-5-4-3-2-1012345练习：1、内外兼修ADBC问题1、点A、B、C分别表示什么有理数？问题2、点C表示的数的相反数在什么位置？它表示的数是什么？问题3、点B向什么方向移动多少距离和点A成相反数？问题4、此时点A、点B到原点的距离分别是多少？6问题5、把点A、B、C表示的数按从小到大排列？2、一个数的绝对值是2008，那么这个数是 ；问题6、要使点C所表示的数是A、B、C中最小的， 应向什么方向至少要移动多少距离？3、数轴上一个点到—1所表示的点的距离为3， 那么这个点在数轴上所表示的数是 。4、绝对值小于3的整数有几个？初露锋芒1、把下列各数从小到大排列：