不断追寻职业的幸福感:学习钱梅洁先进事迹体会.docxVIP

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  • 2019-11-12 发布于贵州
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不断追寻职业的幸福感:学习钱梅洁先进事迹体会.docx

不断追寻职业的幸福感:学习钱梅洁先进事迹体会  不断追寻职业的幸福感:学习钱梅洁先进事迹体会  记得当初我是因为喜欢“教师”这个职业,才报考师范学校的。也曾听人们常说:能够从事自己喜欢的工作,是人生中最幸福的事。今年是我从事教育工作满20年,20年的教育生涯我感受到了这种职业的“幸福”。然而,当我学习了《钱梅洁:抚琴育桃李,寻梅晚余音》的事迹材料后,“教师”这个职业的幸福感在我心中逐渐地放大。一位80多岁的音乐教师,能够在退休32年里不去追求辉煌,却甘守寂寞的教坛,可以看出她对“教师”这个职业是何等地热爱。是啊,当一个人能够有机会从事一份自己深爱的工作,并且能够通过这份工作延展生命的宽度时,这种感受真的只能用“幸福”这个词来表达。  钱梅洁一生痴迷于音乐教育事业,以培养学生成材为乐。退休后的她受聘于台州市群艺馆,一直工作到XX年7月病倒。她曾说过“我活着就是为了教学生唱歌!不能教学生唱歌,不如去死”。 就是这样一句话让她在退休32年后还一直从事自己所钟爱的教育事业,为台州声乐界培育了一批又一批优秀人才。她生来世上仿佛只知道奉献,不懂得享受,但我们看到在她的脸上永远挂着晨曦般的笑容,她所有的快乐都来自于她对事业的执着追求,也正是这份执着,才有了今天的桃李满天下。  钱梅洁一生固守清贫,物质生活简单到寒酸的地步。担任中国音乐家协会会员、浙江省声乐学会理事、台州市音乐家协会名誉主席的她竟

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