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- 2019-03-25 发布于上海
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求一个数的几分之几是多少;教学目的:
使学生通过探索,进一步完善分数与整数相乘的意义,知道“求一个数的几分之几是多少”可以用乘法,进一步理解计算方法。
教学重点:熟练掌握分数与整数相乘的计算方法。
教学难点:会用“求一个数的几分之几是多少”用乘法的方法解决实际问题。;一、说出下面算式的意义,再计算。;二、找出题中的单位“1”。;1、红花有多少朵?;2、绿花有多少朵?;求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算.;一个数乘分数的意义,就是求这个数的几分之几是多少。;口答:
;用乘法算式表示出它们的数量关系。;1、阿欣读一本120页的书,上午读了全书的 ,她上午读了多少页?;2、小娟存了18元钱,一次她为灾区小朋友捐款,拿出自己存钱数的 ,小娟捐了多少钱?;3小林的身高160厘米,小强身高是小林的 ,小强身高多少厘米?;5、今年5月份计划生产机器960台。实际上半月就完成了 ,上半月生产机器多少台?
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