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有关地球的五大专业解读 地球物理学（本科，学制四年，授予理学学士学位） 地球物理学是一个融地球物理、现代测绘于一体的新型 地球物理专业，具有极强的国际竞争力，属于交叉边缘学科。 地球物理学可细分为固体地球物理学与空间地球物理学两 大方向，前者研究地球本身，后者研究太空星体。固体地球 物理学的主要研究对象与地震密切相关，主要是学习地球物 理学方面的基本理论和基本知识，接受基础研究和应用基础 研究方面的科学思维和科学实验训练，掌握地球内部构造、 地震预测、地球物理工程、能源及矿产资源勘察等研究与开 发的基本技能。本专业主要课程有地球物理学（地震学、重 力学、地磁学、地电学）、地球物理观测、地质学、连续介 质力学、计算机及信息处理等。除此之外，一般还会安排主 要课程的实验和实习、野外地质实习和毕业实习等。以北京 大学地球物理学专业为例，该专业创建于1956年，在全国 同类专业中历史最为悠久，注重夯实学生数学、物理基础， 培养其深厚的外语与计算机能力，使学生既具有较强的从事 现代地球物理学研究的能力，又能适应现代社会多方面工作 的需求。 值得考生注意的是，该专业需要学生怀有极大的热情与 浓厚的兴趣，能够埋头研究历史数据，耐心观测和搜集新数 据。因此，考生在报考前要慎重考虑，切忌随波逐流。此外, 由于高度的专业化，学生未来的就业大都是从事与地震相关 的工作，职业选择面相对较窄，也致使该专业拥有比较高的 深造率。除了继续深造之外，本专业的毕业生其他主要去向 是到科研机构、高等院校、能源与资源部门、灾害预测预报 部门、通讯部门等从事科研、教学、工程技术与业务管理等 工作。 地质工程（本科，学制四年，授予工学学士学位） 一看到地质工程专业，不少人往往容易望文生义，认为 这个专业就是要去找矿藏、石油，跟石头打交道。实际上， 地质工程属于地质学的一个分支学科，是地质学与工程学相 互渗透、交叉的边缘学科。专业着眼点在于人类工程活动与 地质环境之间的相互制约关系。地质工程主要研究如何获取 地质环境条件，分析和研究人类工程活动与地质环境相互制 约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境。比较 有特色的院校有：中国地质大学、中国矿业大学、吉林大学 等。主要课程为：基础地质学、矿产地质学、水文地质学、 工程地质学、地球物理勘探、地貌学及第四级地质学、构造 地质学、地球化学勘探、岩土工程勘察、钻掘工程学、基础 工程施工、环境地质学、地质工程学等。这些都是实用性很 强的专业课程，因而该专业的毕业生深受用人单位的青睐。 该专业的就业方向比较广泛，如地质调查、油气及固体 矿产资源的普查勘探与评价、大型工矿企业和水利水电建 设、公路和铁道建设、工程地质、水文地质、地质环境及地 质灾害的调查、勘察及监测等。就业前景是考生选择专业的 重要因素之一，据麦可思《大学生就业年度指标》中的‘就 业前景最看好的本科专业”调查显示，地质工程名列“绿 牌”专业（绿牌专业是指月收入、就业率持续走高，失业量 较低且就业满意度较高的专业，属于需求增长型专业）的榜 首。 自然地理与资源环境（本科，学制四年，授予理学学士 学位） 自然地理与资源环境属于地理科学的一个分支，其前身 为资源环境与城乡规划管理，是一个蓬勃发展的新专业。 2012年教育部将资源环境与城乡规划管理专业拆分为自然 地理与资源环境和人文地理与城乡规划两个专业。 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保 护等，该专业注重培养掌握国土资源整治与开发、生态环境 评价和规划、城乡区域建设规划等方面能力的高素质复合型 专门人才。主要课程涵盖自然地理学、国土规划、地图学、 遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学等。 由于这一专业具有一定的特殊性，在报考之前，考生还 需要留意其开设院校是否有体检要求。如长安大学明确提出 该专业色盲、一眼矫正视力大于800度者慎报。该专业学生 的就业率较高，毕业生主要集中在高校与科研单位、国土资 源管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管 理等方面的科研及管理部门。考生也可以选择继续深造，报 考土地资源管理、环境工程和自然地理等研究方向的研究 生。 测绘工程（本科，学制四年，授予工学学士学位） 测绘行业是国民经济的一个基础行业，从总体上来说属 于服务行业，专业技术含量较高。而测绘工程，主要是研究 地球空间信息的一门学科，是国家基础建设以及信息化建设 中的重要支撑技术，属于当今世界非常具有发展前途的三大 高新技术之一。 测绘工程专业培养具备空间定位、信息科学和计算机科 学等方面的基本理论与技术知识，并研究利用这些技术测定 地球与其他星体形状、建筑物（构筑物）的三维特征及其与 指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物 体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业