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- 2020-04-03 发布于江苏
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【课题】1.1 液力传动的工作原理
【教学目标】
知识目标:
(1)理解液力传动的工作原理;
(2)掌握汽车采用液力传动的优缺点。
能力目标:
通过液力传动的学习,培养学生日常生活中的观察能力。
情感目标:通过学习液力传动,.增长学生的见识,激发学生对压力传动的兴趣。
【教学重点】
液力传动的优缺点。
【教学难点】
液力传动的工作原理,以及日常生活中的应用。
【教学设计】
(1)通过生活中的实例导入液力传动装置的有关概念;
(2)引导学生区分液力传动和液压传动之间的关系;
(3)针对液力传动的优缺点,学习液力传动在生活中以及汽车上的应用,进而完成知识的升华;
(4)通过小结和练习中出现的问题,巩固知识.
【教学备品】
教学课件.视频
【课时安排】
2课时.(90分钟)
【教学过程】
教 学
过 程
教 法
学 法
引入新课
大家都知道,手动档的汽车是靠齿轮啮合进行动力的传递,而自动变速器的是依靠什么进行动力传递的呢?我们带着这样的问题学习本节课的内容。
采用任务驱动的方法,让学生带着问题进入本节课学习的重点内容
讲授新课
一、概念:
液体传动装置:在传动装置中以液体(矿物油)为工作介质进行能量传递与控制的装置。
液压传动装置:凡是主要以工作液体的压力能进行能量传递和控制的装置。
液力传动装置:凡是主要以工作液体的动能进行能量传递与控制的装置。
二、作用
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