三年级下册道德与法治教案-《我的家在这里》 人教（新版）.docVIP

《我的家在这里》精品教案 教学目标 1.知识与能力 了解自己生活的地方，并简单介绍给大家。 2.情感与态度 感受自己家的温暖，能自豪地有重点地介绍。 3.行为与习惯 通过自我介绍，了解家庭的快乐，增强幸福感和自豪感。 4.过程与方法 在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。 教学重难点 重点 了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。 难点 掌握与人交流、交往的基本原则。 教学准备 教师准备：课件。 学生准备：画纸、水彩笔。 教学过程 一、导入新课,激发兴趣 出示课件(小白的家) 师:同学们，我们一起来看看小白的家,我们看看这都是什么地方,你觉得哪里比较好玩? 朗读儿歌:我的家,在乡下，荷塘里，样鱼虾，前庭白鹅叫嘎嘎,后院搭棚种丝瓜。 小结:不管生活在什么地方的小朋友,都非常喜欢自己的家乡,因为家乡总能带给我们欢乐。 二、共同回忆，畅谈感想 1．师:刚刚我们看了别的小朋友在自己家乡快乐的生活，现在我们来说说同学们各自的家在哪里吧。 2．学生交流． 3．教师追问:你家附近有什么好玩的地方吗?能用自己的语言清楚地讲述出来,分享给大家听吗? 4．学生结合自己的实际情况和感受进行交流、讲述。 [设计意图:此环节旨在让学生通过回忆自己家附近的、特殊的、有代表性的建筑，来尝试表述自己家的位置，增强表达能力。] 5．师:我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事，你能介绍一下自己家