《网上信息搜索》教学设计.docVIP

《网上信息搜索》教学设计 　　【教材分析】 ? 　　《网上信息搜索》是初中课程教科书《信息技术》（青岛出版社）的第2单元第四课“互联网的应用”一部分，这节课的内容以培养学生从网络上获取信息的能力为主，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，通过对因特网应用的学习，使学生感受因特网的独特力，学会尊重知识产权，科学合法地获取信息。 ? 　　【学情分析】 ? 　　我校作为微山县鲁桥一中，学生基本上比较优秀，绝大多数的学生在小学接受过系统的信息技术课程学习，具备一定的基础。但是学生之间的差异比较大，老师要营造交流学习的氛围。 ? 　　【教学目标】 ? 　　1．了解利用因特网进行学习的方法。 ? 　　2．掌握信息检索的一般过程和方法，会利用搜索引擎搜索信息。 ? 　　3．利用搜索引擎的搜索技巧，有效地获取信息。 ? 　　【重点难点】 ? 　　教学重点：掌握信息检索的一般过程和方法，会利用搜索引擎搜索信息。 ? 　　教学难点：利用搜索引擎的搜索技巧，有效地获取信息。 ? 　　【教学策略】 ? 　　以任务驱动、自主学习、小组合作交流探索为主要活动方式，为了完成本节的活动任务，在组织教学活动时应有意识地实行强弱结合的分组方式，帮助每一位学生在较短时间内提高操作能力，从而达到全面的发展、全面参与。 ? 　　【教学过程】 ? 　　导入部分： ? 　　微山湖风景秀丽，物产丰富，历史悠久，名人辈出。身