七年级数学-二元一次方程组的解法(2)-19页.pptxVIP

《消元—二元一次方程组的解法（1）》 说 课 稿四十八团中学——张克利尊敬的各位领导和老师： 大家好！我叫张克利，来自四十八 团中学。 我说课的题目是《消元———二元一次方程组的解法（1）》,内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册第八章第二节第二课时。 我主要从教材分析与处理、教法学法和手段、教学过程的设计、板书设计、设计说明五个方面来进行说课。教材分析与处理教材的地位与作用 本节主要学习二元一次方程组的解法，让学生首先体验消元思想，会用代入法解简单的二元一次方程组，掌握代入消元法的一般步骤。二元一次方程组的解法是方程的后续学习，也为下节和今后解决实际生产和生活问提奠定了坚实的知识基础。整个学习中消元思想起着非常重要的作用，消元思想体现了数学学习中“化未知为已知”的化归思想方法，这种数学思想会一直影响着学生今后数学的学习。因此，《消元———二元一次方程组的解法》是初中代数的一个重要内容。教学目标： 根据以育人为本、以学生发展为本、以学生终身学习为本的理念，依据本节课的教材以及课程标准，我确定本节课的教学目标如下：知识与技能：会用代入法解二元一次方程组。数学思考：了解解二元一次方程组的“消元”思想，初步体现数学研究中“化未知为已知”的化归思想。解决问题：培养学生独立思考问题的能力，同时能对较复杂的问题有计划、有步骤地处理。情感、态度与价值观：在