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- 2019-03-25 发布于河北
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人教版六年级下册语文同步练习-芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花(有答案)
古诗词背诵 芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花 同步练习
一、看拼音,写词语。
luò yánɡ bīnɡ xīn yù hú
jiānɡ pàn liú lián jiāo yīnɡ
二、下列加点字注音正确的一项是( )
A、芙蓉(yónɡ)楼送辛渐
B、杜甫(pǔ)
C、自在娇莺恰恰啼(tí)
三、按查字典的要求填空。
“蹊”用部首查字法应查( )部,再查( )画。
用音序查字法应先查音序( ),再查音节( ),它在诗中的意思是( )。
它还有另一个读音是( ),组词( )。
四、把词语和相应的解释用线连起来。
留连 清晨
平明 比喻心的纯洁
恰恰 舍不得离开
冰心 形容鸟叫声和谐动听
五、选择正确答案,将序号填在括号里。
1、《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是( )
A、孟浩然 B、王维 C、王昌龄
2、“黄四娘家花满蹊”中的“娘”意思是( )
A、黄四的母亲 B、黄四的老婆 C对妇女的美称、
3、《江畔独步寻花》描写的是( )的美丽景象。
A、春天 B、秋天 C、夏天
4、杜甫被后人称为( )
A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣
5、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是( )
A、黄四娘家花满蹊 B、千朵万朵压枝低
C、留连戏蝶时时舞 D、自在娇莺恰恰啼
六、课外阅读。
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
________________,________________。
1、这首诗的作者是______朝著名诗人__________。
2、补全诗句。
3、这首诗表达了朋友之间的________________。
4、送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
(1)惜别情在滔滔江水中:
孤帆远影碧空尽,_________________________。(2)惜别情在勉励的话语中:
莫愁前路无知己,_________________________。(3)惜别情在送别的美酒中:
_________________________,西出阳关无故人。
【参考答案】
一、看拼音,写词语。
luò yánɡ bīnɡ xīn yù hú
洛
洛
阳
阳
冰
冰
心
心
玉
玉
壶
壶
jiānɡ pàn liú lián jiāo yīnɡ
江
江
畔
畔
留
留
连
连
娇
娇
莺
莺
二、下列加点字注音正确的一项是( C )
A、芙蓉(yónɡ)楼送辛渐
B、杜甫(pǔ)
C、自在娇莺恰恰啼(tí)
三、按查字典的要求填空。
“蹊”用部首查字法应查( )部,再查( 10 )画。
用音序查字法应先查音序( X ),再查音节( xī ),它在诗中的意思是( 小路 )。
它还有另一个读音是( qī ),组词( 蹊跷 )。
四、把词语和相应的解释用线连起来。
留连 清晨
平明 比喻心的纯洁
恰恰 舍不得离开
冰心 形容鸟叫声和谐动听
五、选择正确答案,将序号填在括号里。
1、《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是( C )
A、孟浩然 B、王维 C、王昌龄
2、“黄四娘家花满蹊”中的“娘”意思是( C )
A、黄四的母亲 B、黄四的老婆 C对妇女的美称、
3、《江畔独步寻花》描写的是( A )的美丽景象。
A、春天 B、秋天 C、夏天
4、杜甫被后人称为( D )
A、诗仙 B、诗佛 C、诗史 D、诗圣
5、《江畔独步寻花》中能概括全篇的诗句是( A )
A、黄四娘家花满蹊 B、千朵万朵压枝低
C、留连戏蝶时时舞 D、自在娇莺恰恰啼
六、课外阅读。
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
_桃花潭水深千尺_,_不及汪伦送我情_。
1、这首诗的作者是_唐_朝著名诗人_李白_。
2、补全诗句。
3、这首诗表达了朋友之间的_深情厚谊_。
4、送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
(1)惜别情在滔滔江水中:
孤帆远影碧空尽,_唯见长江天际流_。(2)惜别情在勉励的话语中:
莫愁前路无知己,_天下谁人不识君_。(3)惜别情在送别的美酒中:
_劝君更尽一杯酒_,西出阳关无故人。
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