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- 2019-03-25 发布于上海
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列一元一次方程解应用题; 方程的变形应根据等式性质和运算法则。;日历中的方程
我变胖了
打折销售
“希望工程”义演
能追上小明吗
教育储蓄
工程
数字;日历中的方程:主要注意学习如何合理假设未知数;
我变胖了:主要要知道,体积、周长不变的情况下,如何根据公式求解实际问题
打折销售:主要了解成本、标价、售价、利润之间的关系;
“希望工程”义演:主要告诉我们单价、数量和收入之间的关系(可引申类似问题);
能追上小明吗:主要涉及行程问题,注意利用图示分析路程、时间、速度之间的关系;
教育储蓄:主要解决存贷问题,要弄清各个术语及他们的关系,再对号入座
;例1.对某种商品优惠,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,此商品的进价为1600元,商品的原价是多少元?;例如:儿子今年13岁,父亲今年40岁,父亲的年龄可能???子年龄的5倍吗?;例如:有一个文件需要打印,甲、乙两个打印员独立完成分别需要6小时和8小时,因为急需,需要两人共做,问需要多少时间可完成?;;例3.一个两位数,个位上的数与十位上的数的和是7,如果把十位与个位上的数对调,那么所得到的两位数 比原两位数大
9,求原两位数?;例4.甲煤矿有煤432吨。乙煤矿有煤96吨,为了使甲煤矿存煤数是乙煤矿的2倍。应从甲煤矿运多少吨煤到乙煤矿?;解:设应从甲煤矿调运 x 吨煤到乙煤矿,那么调运后甲煤矿有煤
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