电子信息科学跟技术专业本科培养计划.docVIP

淮阴师范学院 2007年专业培养计划制订方案 制定单位 淮 阴 师 范 学 院 专业名称 电子信息科学与技术 制定人签字 审核人签字 2007年7月7日 电子信息科学与技术专业本科培养计划 一、培养目标 本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和心理素质；具有电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到规范有素的科学实验与科学思维的训练，具备电子技术和信息系统的专业知识；具有创新意识和知识拓展能力,能够运用电子技术从事电子设备和信息系统的设计、制造和开发、教学科研、管理等工作的工程技术及管理人才。 二、培养要求 通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础及外语应用能力； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成以及应用计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解电子设备和信息系统的理论前沿和发展动态，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备从事科学研究的能力，并具有一定的文字表达水平； 6．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 7． 培养终身学习的意识，有较强的自学能力，并具有一定的解决实际问题的能力。 三、主干课程 电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统 ，通信原理。 四、计划学制 四年，最长不超过八年。 五、授予学位 工学学士 六、时间安排 四学年教育教学基本时间安排表 学年 学期 项目 周数 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 课堂教学 16 17 17 17 17 16 16 18 134 专业技能训练 * * * * * 复习考试 1.5 2 2 2 2 2 2 1 14.5 专业实践与毕业实习 1 1 1 1 1 8 13 毕业设计（论文） * 入学教育、毕业教育 0.5 1 1.5 国防教育 2 2 劳动 * * * * * * * * 社会实践 * * * * * * * 教育周数 20 20 20 20 20 20 20 20 160 寒暑假 12 12 12 4 40 学年周数 52 52 52 44 200 七、课程设置 （一）课程类别和结构比例 课程类别 必修课程 选修课程 合计 公共必修 学科必修 专业必修 专业选修 公共选修 学 分 45 24 68 29 12 178 占总学分比例 25.3% 13.5% 38.2% 16.3% 6.7% 100% 77.0% 23.0% 100% 课 时 830 452 1051 552 180 3065 占总课时比例 27.1% 14.7% 34.3% 18.0% 5.9% 100% 76.1% 23.9% 100%  （二）课程安排 必修课 课程类别 课程名称 课程学时学分 学 期 分 配 考试学期 考查学期 学分 总学时/实验（践）课 一 二 三 四 五 六 七 八 公共必修 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 6 90/18（12+6） 2 2 5 4 马克思主义基本原理 3 54 3 3 思想道德修养与法律基础 3 54 3 2 中国近现代史纲要 2 36 2 1 形势与政策 2 108 1 1 1 1 1 1 3-8 计算机应用基础 3 72/18 3+1 1 大学英语 15 272/（68*） 4 4 4 4 1-4 体育 4 144 2 2 2 2 1-4 军事理论 2 （36*） * 军事技能训练 2 2周 劳动教育 1 * * * * * * * * 社会实践活动 * * * * * * * 基础必读书 2 * * * * * * * * 小计 45 830/36 212/18 158 176 167/12 63/6 18 18 18 学科必修 中国文化概论 2 36 2 1 大学数学（A） 14 252 5(75) 5(90) 5(87) 1-3 大学物理（Ⅱ） 8 164/36 4(78/18) 4（86/18） 1-2 小计 24 452/36 189/18 176/18 87 注：打“*”的学时不计入总学时  必修课 课程类别 课程名称 课程学时学分 学 期 分 配 考试学期 考查学期 学分 总学时/实验（践）课 一 二 三 四 五 六 七 八 专业必修 专业概览 * 1 工程制图 2 48/8 4 1 高级语言程序设计（VB） 4 90