三年级上册科学课件-4.4比较水的多少 教科版(共22张PPT).pptVIP

* 4.4比较水的多少 1号 2号 3号 你觉得哪瓶水多？ 一样多！ 为什么？ 你觉得哪瓶水多？ 1号 2号 1号多！ 为什么？ 多多少？ 你觉得哪瓶水多？ 1号 2号 3号 谁最多？ 谁最少？ 想办法！ 比较水的多少——用天平称 这样可以吗？ 比较水的多少——用天平称 怎样知道谁多谁少？ 1号 2号 3号 比较水的多少——用个小杯量 怎么比 比较水的多少——倒入同一类瓶里 把3号倒入空瓶里 1号 2号 3号 比较水的多少——用天平称 比较水的多少——用个小杯量 比较水的多少——倒入同一类瓶里 哪瓶多？ 多多少？ 烧杯 量取液体体积—— 量筒 量杯 你能区别它们吗？ 毫升 量筒 量筒是用来量取液体体积的一种仪器 如何读所取液体的体积数 1.量筒必须放平稳。 液体体积常用单位 毫升（ML）升（L） 2.读数时视线与液面凹面相平。 3.凹面所对的刻度作为液体的体积数。 我们来试试看—— 你知道身边常见液体的体积吗？ 550毫升 750毫升 一大瓶百事可乐装了多少毫升（ml）的饮料？ 1升=1000毫升 1.25升=1250毫升 500毫升 200毫升 一个人一天