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ICS 13.100
C 56
WS
中 华 人 民 共 和 国 卫 生 行 业 标 准
WS/T 580—2017
0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表
Developmental scale for children aged 0-6 years
2017 - 10 - 12 发布 2018 -04 - 01 实施
中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会 发 布
WS/T 580—2017
前 言
本标准按照GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。
本标准起草单位:首都儿科研究所、北京妇幼保健院、中国科学院心理研究所。
本标准主要起草人:陈博文、金春华、李瑞莉、张悦、张丽丽、李娜、高振敏、张家健、王建红、
王晓燕、政晓果、高海涛、宋文红、梁卫兰、张峰、施建农、金星明、杨玉凤、静进、梁爱民、王惠珊、
麻宏伟、章岚、王惠梅、张唯敏、高雪婷、杜其云、杨瑞华、王贺茹、卢慧敏、许琪、杨慧敏、王利红、
肖峰、刘馨、辛倩倩、尹德卢、殷涛。
I
WS/T 580—2017
0 岁~6 岁儿童发育行为评估量表
1 范围
本标准规定了0岁~6岁 (未满7周岁)儿童发育行为评估量表的评估内容、测查方法、发育商参考
范围以及量表的使用。
本标准适用于0岁~6岁(未满7周岁)儿童发育行为水平的评估,是评估儿童发育行为水平的诊断量
表。
2 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
2.1
能区 attribute
量表测定的领域,本量表包括大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为五个能区。其中大运
动能区指身体的姿势、头的平衡,以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力;精细动作能区指使用手指的能
力;语言能区指理解语言和语言的表达能力;适应能力能区指儿童对其周围自然环境和社会需要作出反
应和适应的能力;社会行为能区指对周围人们的交往能力和生活自理能力。
2.2
智力年龄 mental age;MA
智龄
心理年龄
反映儿童智力水平高低的指标。
注:在编制的量表中,按年龄分组编制测查项目,若被试者通过3岁的测查项目,就表示他使用该量表测查的智力
年龄为3岁。
2.3
发育商 development quotient;DQ
用来衡量儿童心智发展水平的核心指标之一,是在大运动、精细动作、认知、情绪和社会性发展等
方面对儿童发育情况进行衡量。计算见式(1):
智龄
发育商= ╳100 „„„„„„„„„„„„„„„(1)
实际年龄
3 评估内容
1
WS/T 580—2017
包括大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为5个能区,用于测查儿童发育行为状况,评估
其发育程度。每个月龄组8~10个测查项目,共计261个测查项目。见附录A。
4 测查方法
4.1 测查工具
4.1.1 评估量表
0岁~6岁儿童发育行为评估量表,见附录A。
4.1.2 辅助工具
主试者使用与测查量表配套的标准化测查
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