二年级语文-父亲和鸟-10页.pptxVIP

父亲和鸟　你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？　自己读通课文，不认识的字借助拼音读准，把课后“我会认”里出现的字多读几遍。　小组内的同学互相指读课文和生字。比一比，看谁读得准确。读读写写? 我会认　雾fqhl_meng.wav蒙（　　）蒙　fqhl_nan.wav喃（　 ）喃　气fqhl_wei.wav味（ 　）　fqhl_nong.wav浓（　　）浓的　热fqhl_teng.wav腾（　　）腾　猎（　 ）人　fqhl_li.wav黎（　）明 méngnánnóngwèiténglièlí读读写写? 我会写　fqhl_bing.avi并　过fqhl_ye.avi夜　file:///F:\上传资料\8.5\父亲和鸟\喜.swf喜欢　　file:///F:\上传资料\8.5\父亲和鸟\重.swf重　气file:///F:\上传资料\8.5\父亲和鸟\味.swf味　轻.swf轻　时刻　一群 读读写写? 我会读　父亲　猎人　黎明　雾蒙蒙　惊动　快活　容易　热腾腾　气味　潮湿　时刻　浓浓的　自读课文，同时分别用不同的标记画出“我”和“父亲”的语言。　从阅读中你明白了什么？ 还有哪些不懂的地方？　这一课到底讲了父亲和鸟的什么事呢？　从哪些地方可以知道父亲知鸟爱鸟？　“我真高兴，父亲不是猎人”？你怎样理解？如果父亲是猎人，会怎样？　听了父亲的话，今后的“我”会怎样？ 飞翔的海鸥芦荡中的野鸭白颈黑鹭白额燕鸥