七年级数学-全等三角形复习-20页.pptxVIP

全等三角形（复习）≌“全等”用符号“ ”来表示读作“全等于”ACB这两个三角形就是全等三角形DFE≌△DEF△ABC性质:ADEBCF已知： ABC ≌ DEF找出图中相等的线段和角答：AB=DE, AC=DF, BC=EF∠A= ∠B, ∠C= ∠F, ∠ B=∠ E探索三角形全等的条件1、两个三角形全等的条件:SSS SAS（两边夹角） ASA （两角夹边） AAS2、两个直角三角形全等的条件:SSS SAS ASA AAS HL至少有一个条件是边1、已知△ABC≌△DEF。∠A=52°，∠B=31°，ED=10，则∠F等于多少度？AB有多长呢？解：∵ △ABC≌△DEF（已知）∴ ∠F=∠C， AB=DE（≌△对应边、角相等）∵ ∠A=52°，∠B=31°（已知）∴ ∠C=180°－52°－31°=97°（三角形的内角和是180°）∴ ∠C= 97°， AB=10（等量代换）2、已知△ABC≌△DEF，若△ABC的周长为32，AB=8，BC=12，则DE有多长，EF有多长，DF有多长？ABCD3、已知：在△ABC中，AD⊥BC于D，再添加一个条件 ，就可确定△ABD≌△ACDADOBC隐含条件：BC=CB4、如图,已知∠ABC=∠DCB,要使△ABC≌△DCB，只需添加一个条件是 。(只需添加一个你认为适合的条件)AB=DCSAS∠