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- 2019-03-24 发布于上海
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第九章 不等式与不等式组9.1不等式第3课时 不等式的性质初中数学七年级下(人教版)▲导入新课问题导入法:通过上节课的学习,我们发现不等式的性质1与等式的性质1非常相似,那么有没有和等式的性质2相类似的不等式的性质呢?学科网学习目标1.熟练掌握不等式的基本性质2和3,并能灵活运用其来解决问题,提升自己的逻辑思维能力;2.通过独立思考,小组合作以及自己操作,使学生感受到不等式是刻画现实世界的有效模型.3.以极度的热情投入学习,体验数学在生活中处处皆是. 重点:不等式的基本性质2,3; 难点:不等式的基本性质3.课内探究(一)基础知识探究探究点:不等式的基本性质2,3【归纳总结】学科网 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.组卷网(二)知识综合应用探究: 探究点:不等式性质的应用(重点)【答案】,因为 ,所以由不等式的性质3可得 ,从而由不等式的性质1可得.【规律方法总结】 在运用不等式的性质3时,特别注意:当不等式的两边同时乘以或除以一个负数时,不等式一定要变号.
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