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- 约6.43千字
- 约 12页
- 2019-03-28 发布于浙江
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期中综合检测题
(时间:90分钟 满分:120分)
一、积累运用(30分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( C )
A.奠基(diàn) 亘古(ɡèn) 燕然勒功(yàn)
B.元勋(xūn) 污秽(suì) 夐不见人(xiònɡ)
C.震悚(sǒnɡ) 秩序(zhì) 仰之弥高(mí)
D.昼夜(zhòu) 哺育(pǔ) 目不窥园(kuī)
导析:C A项,“燕”应读yān;B项,“秽”应读huì;D项,“哺”应读bǔ。
2.阅读下面的语段,根据拼音写汉字。(2分)
同学们,在这半学期的语文学习之旅中,我们瞻仰了jū ɡōnɡ jìn cuì,死而后已的邓稼先,还有潜心学术、qiè ér bù shě的闻一多,乐观开朗、平易近人的鲁迅先生……聆听了《黄河颂》的雄伟旋律……你一定收获不菲,让我们一起捡拾甜美的果实吧!
jū ɡōnɡ jìn cuì
qiè ér bù shě
答案:鞠躬尽瘁 锲而不舍
3.下列加点成语使用不恰当的一项是(3分)( B )
A.这个孩子天生胆小,在大庭广众的场合更不敢说话了。
B.他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。
C.早在二十年前,他就已经成名,是一个妇孺皆知的人物了。
D.那字迹铁画银钩,刚劲有力,锋芒毕露,光芒绽放,气冲斗牛。
导析:B B项,“炯炯有神”形容人的眼睛发亮,很有精神,用在此处明显不恰当,可改为“心会神凝”“全神贯注”等。
4.(2016河北)下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
(1)第②句修改意见: ?
(2)第③句修改意见: ?
答案:(1)把“搭建”改为“提供”。(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。)
(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
5.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头子指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子又露出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。借给你?一分利,别人借是二分五!”祥子摇了摇头。
(1)这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》,文段中与祥子对话的老头子是谁?(1分)
(2)小说中祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉?(1分)
答案:(1)刘四(或:刘四爷)
(2)小福子的死。
6.名句默写。(8分)
(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(3)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”。
(4)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(5)请写出古诗文中描写战争的一个上下连贯的名句:将军百战死,壮士十年归。
7.(2016福州)综合性学习。(9分)
2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年,请你阅读下面材料,回答问题。
材料一 新华社联合国2015年2月26日电 第69届联合国大会26日召开全会,一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议,认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日,决议认为第二次世界大战对全人类,特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。
(1)用一句话概括以上新闻的主要内容。(2分)
材料二 二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表
国家 战争死亡人数 死亡人数占总人口数百分比 中国 约18,000,000至
20,000,000 约3.48%~3.86% 朝鲜
半岛 约378,000至
483,000 约1.6%~2.06% 菲律宾 约557,000至
1,057,000 约3.48%~6.6% 日本 约2,621,000至
3,120,
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