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- 2019-03-30 发布于河南
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第一章 绪论 Introduction 内容提要 基础化学课程的地位和作用 我国的法定计量单位 有效数字 量纲分析 溶液的组成标度 物质的量 物质的量浓度 摩尔分数和质量摩尔浓度 摩尔分数 质量摩尔浓度 教学基本要求 掌握物质的量、物质的量浓度、摩尔分数和质量摩尔浓度的定义、表示方法及计算。 熟悉SI单位制和我国法定计量单位。 了解基础化学课程的地位和作用。 第一节 基础化学课程的地位和作用 化学:在原子-分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 实物:具有静止质量, 物质 化学的研究对象。 场: 没有静止质量,不属于 化学的研究对象 。 第一节 基础化学课程的地位和作用 物质的例子 实物(substance) : 星球 汽车 分子 场(field) : 无线电波(电磁场) 光子 第一节 基础化学课程的地位和作用 化学研究的例子 反应: H2(g) + I2(g) ?
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