高考地理总复习专题5自然地理环境的整体性与差异性专题训练.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 【2019最新】精选高考地理总复习专题5自然地理环境的整体性与差异性专题训练 高考命题规律 2019年高考必备 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 命题角度1 自然地理环境的整体性 7~9 8~9 命题角度2 自然地理环境的差异性 10~11 6~8 10~11 1、3 命题角度3 区域地理环境的变化及影响的分析 37, 24分 命题角度1自然地理环境的整体性　 高考真题体验·对方向 (2014全国Ⅱ·8~9)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图,完成第1~2题。 1.科隆群岛特有动物种属比例较大,形成这一现象的地理条件是该群岛(　　) A.地处赤道附近 B.远离大陆 C.构造运动强烈 D.地形复杂 2.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛(　　) A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上 C.地处热带但受寒流影响 D.气候垂直差异显著 答案1.B　2.C 解析第1题,考查地理环境的整体性特征。特有动物种属的形成主要与该岛远离大陆,地理环境相对孤立有关,故B项正确。第2题,主要考查洋流的分布。耐寒的企鹅是南极洲的特有动物,赤道地区本应分布喜暖的动物,企鹅在此处生存主要与该岛能受到秘鲁寒流的影响有关,故C项正确。 新题演练提能·刷高分 (2018福建莆田3月质检)新疆罗布泊地区分布成群红柳沙包。红柳每年4月中旬发芽生长,11月落叶。风沙流受红柳的阻挡堆积,形成沙堆,随着红柳的不断生长,一层枯枝落叶层、一层沙层交替出现,这样年复一年两层交替堆积,逐渐形成高大的红柳沙包(下图)。据此完成第1~3题。 典型红柳沙包层状沉积结构 1.当地红柳沙包的枯枝落叶层沉积的主要季节是(　　) A.春季、夏季 B.夏季、秋季 C.秋季、冬季 D.冬季、春季 2.属于红柳沙包形成的必备条件是(　　) A.沙源丰富　红柳的特性 B.沙源丰富　地形阻挡 C.土层深厚　红柳的特性 D.土层深厚　地形阻挡 3.沙包中的沙层厚度、沙粒粒径与形成时的风速、空气湿度有明显对应关系的是(　　) A.风力强,空气湿度较小,沙粒粒径小,沙层厚 B.风力弱,空气湿度较小,沙粒粒径大,沙层薄 C.风力强,空气湿度较大,沙粒粒径大,沙层厚 D.风力弱,空气湿度较大,沙粒粒径小,沙层薄 答案1.C　2.A　3.D 解析第1题,根据题目,11月落叶,北半球是秋冬季节。当地红柳沙包的枯枝落叶层沉积的主要季节是秋季、冬季,C项对。第2题,红柳沙包形成过程中,一层枯枝落叶层、一层沙层交替出现,属于红柳沙包形成的必备条件是沙源丰富、红柳的特性(阻挡沙尘,形成沙堆,又不断生长),A项对。第3题,沙包中的沙层厚度、沙粒粒径与形成时的风速、空气湿度有明显对应关系的是风力弱,空气湿度较大,沙粒粒径小,沙层薄,D项对。 (2018浙江三钉教育模拟)净光合作用量=光合作用量-呼吸作用量。下图是某地绿色植物的光合作用量、呼吸作用量与气温关系统计曲线。据此完成第4~5题。 4.绿色植物净光合作用量会受太阳辐射、气温、降水量、土壤养分等因素的影响,这反映出自然地理环境具有 (　　) A.整体性 B.差异性 C.可塑性 D.临界性 5.气温25 ℃以上,该地绿色植物光合作用量不再随气温升高而增加,其主要制约因素最有可能是(　　) A.光照 B.水分 C.热量 D.CO2 答案4.A　5.B 解析第4题,绿色植物净光合作用量会受太阳辐射、气温、降水量、土壤养分等因素的影响,说明太阳辐射、气温、降水量、土壤等自然因素相互作用、相互影响,构成了自然环境的整体性。第5题,从图中信息看,气温在25 ℃以上时,植物的呼吸作用量明显增大,说明大气中二氧化碳的含量较高,但绿色植物的光合作用量却增长缓慢,是由于气温越高,土壤蒸发越强,土壤水分呈现不足,植物吸收水分少而影响光合作用量增长。故其主要制约因素最有可能是水分。 (2018全国100所名校高三模拟)我国传统民居以砖、木建筑为主,而在我国东南沿海某海岛上流传着“平潭岛,光长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谚,这里有一种奇特的传统民居,以岛上特有的花岗岩、火山岩为主体材料,屋顶石块压瓦片,窗户一律开小窗。当地人称之为石厝(如下图)。读图,完成第6~7题。 6.该海岛(　　) A.原始森林茂密 B.属珊瑚岛 C.河流短小 D.土壤肥沃 7.石厝“屋顶石块压瓦片,窗户一律开小窗”的主要目的是(　　) A.防泥石流 B.防大风 C.防沙尘暴 D.防地震 答案6.C　7.B 解析第6题,该海岛受人类活动影响较大,森林多为次生林;该海岛多花岗岩和火山岩,因此不属于珊瑚岛