写字兴趣班计划.docxVIP

小学第二课堂写字兴趣班计划写字兴趣班，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展写字兴趣班活动，现将本学期写字兴趣班活动安排制定如下： ? 活动目的： ? ?1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 ? ?3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 ? ?二、活动要求： ? ??1、利用每周五下午第六第七节课进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向该生班主任反映。2、写字兴趣班成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗，不做与写字无关的事。 ? 3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 ? ? 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 ? 5、爱护教室内的设施和用品。?三、上准备课。1、帮助学生认识“练字”的意义，期望认识的提高带动行动的进步。2、明确练字时间。3、对学生写字提出要求，六个字——正确、端正、整洁。4、“两姿”要正确。“练字必先练姿”。“双姿”习惯的培养，是写字教学的重要内容，是技能形成的前提条件。只有“双姿”正确，才有可能在书写过程中得心应手，轻松自如，才能有益于小学生身心的健康发展。因此，我们在低年级注重加强训练，严格要求，努力抓好起始，打好基础。必须做到“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸）、“八个字”（头正、身直、臂开、足稳）。5、强化学生“提笔就是练字时”的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，养成良好书写习惯。四、预期效果及措施：1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首的美观写法。3、作业字迹端正，行款整齐，有一定速度。4、树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览。5、开展写字竞赛，评出“小小书法家”，进行奖励。五、教学活动安排周次教学内容及措施备注4讲解书法的一些基本知识，如坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。5学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。6基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。7楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。8讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写，印刷后分发给学生训练9学生有了一定的基础后，让学生书写校名“多维学校”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。10根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。11书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。12让学生练字帖上的字，书写一些常用汉字。13由书法教师编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。14三由书法教师编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。15由书法教师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。16由书法教师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。17由书法教师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。18写字兴趣班作品展示。2016、9、19