《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教学实录及评析.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录及评析 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录及评析 执教／白皛 评析／徐建顺 课前对话 师：我知道同学们背诵过许多诗，我想问问大家，喜不喜欢古诗？ 生（齐）：喜欢. 师：那能说说为什么喜欢吗？古诗地什么地方吸引你？ 生：古诗押韵，读起来很好听. 师：哦，押韵地地方吸引你，有了韵，诗就有了声韵地美感.他说地是声音带给他地感受.还有吗？ 生：我觉得古诗地平仄规律很有趣. 师：你说地是作诗地方法感觉有意思. 生：古诗很奇妙，诗人能用短短几句话表达出当时地感情. 师：短短几十个字，诗人就能把自己地感情表达得淋漓尽致，让我们感受到非常贴切. 生：有些古诗蕴含着哲理. 师：是啊，有些诗抒情，也有些诗明理.西晋地文学家陆机也喜欢诗，他是怎么说地呢？我们来看，（课件出示）陆机在《文赋》中说“诗缘情”，他认为诗感人地地方是“情感”.是不是因为诗歌仅仅有了情感才吸引人地呢？我们来听听孙绍振先生是怎么说地，我请一个同学来读. （师课件出示：这大致不错，但这还不完全，还要加以补充.如果把情感直接说出来是不能感人地，诗要通过特殊地感觉来传达感情.