农业-园艺植物试验研究特点、任务与方法-20页.pptxVIP

园艺植物研究法;第二章 园艺植物试验研究的特点、 任务与方法;第二章 园艺植物试验研究的特点、 任务与方法;一、园艺植物试验研究的特点 1、时间性 　（1）果树及一些多年生园林、蔬菜植物具有长周期性和连续作用性。其一生具有生命周期和年周期的变化规律，并且具有连续性。 　（2）蔬菜及短周期花卉具有短周期性。 2、季节性：强 3、空间性：果树等高大园艺植物占空间大，占地多，条件一致性较难保证。 　　;4、试材差异性：　果树等植株间差异大，试材一致性较难保证。5、简缩性：　应用生物学调查，简化试验方案，缩短试验期限。;二、园艺植物（如果树）科学试验研究的任务 1、研究园艺植物（果树）生产与外界环境的关 系 2、选择培育优良的园艺植物（果树）种类、品 种及砧木 3、研究解决快速培育苗木技术 4、研究合理栽植密度和相应的整形修剪技术 5、研究早、高、稳、优、低的高效益管理技术 6、研究如何提高品质、提高观赏价值、创品牌 的综合技术 　;7、研究果园（菜园、花园）土肥水等栽培管 理技术 8、研究果实采收适期及产后贮、运、销等 综合应用技术 9、研究主要病虫害及其它灾害的预测预报及 综合防治技术 10、其它：园艺植物信息网络、市场与流通、 科技与开发、社会化服务;园艺植物（果树、蔬菜、花卉）;三、园艺植物科学试验研究方法 （一）观察方法 （二）试验研究方法 （三）实验室实验法 （四）逻辑思维方法 ;观察方法 （一）观察的意义 （二）观察的要素 1．观察目的 2．观察对象 3．观察内容 4．观察环境 5．观察工具 （三）观察的原则 1．客观性原则:实事求是 2．典型性原则：选具有代表性的典型植株 3．动态性原则：动态观察：如物候期 ; 所谓观察，是指人们通过感觉器官，在自然发生的条件下，直接感受观察对象提供的信息过程。观察是人们认识事物获得感性材料最起始的手段，已经成为科学研究的一种基本方法和必要步骤，各门学科都要用到它。观察是最古老的方法，也是最基本的方法。所以有人说“科学研究开始于观察。” ; 试验研究方法 1、调查总结研究法 选择具有代表性的条件（如自然和人文条件），通过系统调查，总结规律，提出措施或技术的方法叫调查总结研究法。 　指在一定自然条件下，对果树本身、栽培技术、生产效果等进行系统调查、观测、记载，并根据结果进行概括总结、综合分析，以探索果树的生物学特性、生长发育规律等，为优质高产栽培提供理论依据。 ;2、田间试验法 　　指在大田的自然环境中，进行人为的处理与控制，以差异对比法的基础，以果树本身作为指示者进行一系列处理、观察、比较，来客观评定不同处理的效果与反应。（如图1、图2） ;预备试验;重　复; 实验室实验 　　在完全人为控制的条件下，研究果树本身和生产栽培的各种问题，从中找出规律。; 逻辑思维方法 （一）分析与综合 （二）归纳与演绎 （三）想象与假说 （四）循序渐进与偶然发现 （五）逐步逼近法 （六）论证; 分析与综合是对感性材料进行抽象思维的基本方法。分析是把复杂的事物分解为简单的要素，分别加以研究考察。综合就是把研究对象的各个要素联系起来统一研究考察。 ; 归纳法是从个别事实中概括出一般的原理。 演绎法是从一般原理中推断出个别的结论，二者是认识过程中的两种推理形式，也是两种基本的思维方法。在认识发展过程中，这两种方法是相辅相成，互相联系的。归纳与演绎和分析与综合是不同的逻辑推理方法，但它们之间是互相渗透、不能分离的。 ; 想象不是没有任何根据的空想。想象是以客观实际或者试验结果为依据的，是直观的深化和外延。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力是科学研究中的实在因素。”科学研究人员要敢于想象，要善于想象。科学研究计划就带有想象性质。 假说是人们根据已知的事实材料和科学原理，对尚未被认识的事物作出一种假定性的说明。假说具有两个显著的特点，一是有一定的科学事实作根据；二是有一定的推测性质。