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- 2019-07-02 发布于河南
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课 时 教 学 笔 记
第 周 第 课时 授课时间: 2015 年 月 日
课题
M9U2
内容
教材53—55页内容
课型
新授
教学
目标
1.能听懂、会说并认读单词go out of, factory;go past.句型:Where do you live? I live in...
2.能运用句型Where do you live? I live ...来询问他人的家庭住址。?
3学生在相互交流合作中增强合作精神、学会互相关心。X| k | B| 1 . c| O |m
重点
1.能熟练运用句型Where do you live? I live ...来询问他人的家庭住址。??2.熟练使用表示方向的词语在生活中进行交际
难点
熟练使用表示方向的词语在生活中进行交际,培养学生综合运用英语的能力。
关键
真实有趣的语境和大量操练
教学
准备
教师
Book, CD-ROM, CAI
学生
books
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
一、3
自主感受
二、15
自主理解
X k B 1 . c o m
三、15
自主感悟
四、7’
自主升华
导入
新授
拓展
回顾
一、Warming-up
1.Greeting.
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