1-2-2《气体摩尔体积》活动单.docVIP

市一中2010～2011学年上学期高一化学活动单 PAGE 《1-2-2 气体摩尔体积》第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 14 页 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 课题2 气体摩尔体积（第1课时） 活动目标 1．了解气体摩尔体积的涵义。 2．掌握标准状况下，气体的物质的量、气体的体积之间的基本换算。 3．初识阿伏加德罗定律。 活动方案 活动一 分析物质存在的状态跟体积的关系 表1（温度20°C，1 mol固体或液体的体积） 物质 状态 物质的量 mol 质量 g 密度 g·cm－3 体积 cm3 Fe 1 7.86 Al 1 2.70 H2O 1 0.998 H2SO4 1 1.83 表2 （温度0°C、压强101 kPa时，1 mol气体的体积） 物质 状态 物质的量 mol 质量 g 密度 g·L－1 体积 L H2 1 0.0899 O2 1 1.429 CO2 1 1.977 （注意以上两表中，1L = 103 cm3） 〖表观现象〗 （1）1 mol不同的固态或液态的物质，体积__________。（填“相同”或“不同”） （2）在相同状态下，1 mol气体的体积__________。（填“相同”或“不同”） （3）同样是1 mol的物质，气体和固体的体积相差_________。（填“很大”或“不大”） 〖微观分析〗 1．物质体积的大小取决于哪些微观因素? 取决于_________________、________________和_________________三个因素。 2．固、液、气态物质的体积主要取决于什么因素? 当粒子数一定时，固、液态的体积主要决定___________________，而气态物质的体积主要决定于_______________________。 3．为什么相同外界条件下，1 mol固、液态物质所具有的体积不同，而1 mol气态物质所具有的体积却基本相同? 在固态和液态中，_______________________不同决定了其体积的不同，而不同气体在一定的温度和压强下，____________________可以看作是相同的，所以，粒子数相同的气体有着近似相同的体积。 4．为什么比较一定量气体的体积，要在相同的温度和压强下进行? 气体的体积受___________、___________的影响很大，因此，说到气体的体积时，必须指明外界条件。 活动二 感悟气体摩尔体积的概念 体会“物质摩尔质量”的概念，试着给“气体摩尔体积”下定义。 1．定义：________________________________________________ 2．符号：_________ 3 ．表达式（定义式）： 公式变型：n(气) = 4．单位：_________________ 5．在___________________下，1 mol任何气体的体积都约是___________。 （即在标准状况下，气体摩尔体积约是_________________________。） 注意以下几点： （1）为了研究的方便，科学上把温度为_________、压强为_______________规定为标准状况，可用__________（英文缩写）表示。 （2）气体摩尔体积仅仅是针对__________而言。 （3）同温同压下，气体的体积只与_________________________有关，而与气体分子的________________无关。 （4）22.4L相当于边长为_________cm的立方体所占的空间。（保留一位小数） 活动三 判断正误，阐明理由 1．标况下，1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。 2．1 mol气体的体积约为22.4 L。 3．标况下，1 mol O2和N2混合气体（任意比）的体积约为22.4 L。 4．22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。 5．任何条件下，气体的摩尔体积都是22.4 L。 6．只有在标况下，气体的摩尔体积才能是22.4 L。 活动四 初识阿伏加德罗定律 同温同压下，如果气体的体积相同则气体的物质的量是否也相同呢?所含的分子数呢? 因为气体分子间的平均距离随着__________、__________的变化而改变，各种气体在一定的温度和压强下，分子间的________________是相等的。所以，同温同压下，相同体积气体的物质的量___________，所含的分子个数也_________。 〖复述〗阿伏加德罗定律内容： _____________________________________________________________________ 〖体会