14.鲜花和星星-2.docVIP

灌云县南岗中心小学 PAGE PAGE 1 14、鲜花和星星（第二课时） 教学目标： 　　　1、复习生字词，指导学生正确美观地书写生字：最 满。 　　　2、能正确、流利、有感情地读课文，背诵课文。 　　　3、理解课文内容，展开想象，关注和热爱身边的事物和大自然。 教学重点：学会本课生字，有感情地读课文，展开想象，感受自然美和语言美。 教学难点：理解课文内容，展开想象，关注和热爱身边的事物和大自然。 教学准备：多媒体课件、生字卡片、制作鲜花和星星图片等。　　　　　　　　　　　　　　　 　　 教学过程： 　　（一） 激趣导入，复习字词， 　　 1．通过上节课学习，我们已经认识了书上那个爱鲜花和爱星星的小女孩，那你们还记得文中的生字宝宝吗？（各种花形状的生字卡片，读准一个词语就把这朵“花”贴在“草地”上） 游戏识字：邮递员送信（贴生字）。 最 满 朵 那 喜 真 数 颗 晚 2.读带生字的词语。（重点读好轻声音节的词语） 最喜欢 一朵 一颗 数着 晚上 满地的鲜花 满天的星星 　 3．小朋友们的记性真好，读得很准确！瞧！草地上已经开满了鲜花。这节课我们继续学习14课——《鲜花和星星》（齐读课题）。 4． 请同学