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与文明相伴 与礼仪同行团活策划方案书
团日活动策划
一、活动主题:
与文明相伴 与礼仪同行
二、活动目的:
文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
文明的树立,礼仪的展示,能提高大学生人际交往中的适应力,赢得他人对大学生精神文明的认可,为即将进入社会的我们打造一张文明礼仪的人格名片!
三、活动时间:
XX年11月21日(周五) 晚7:00
四、活动地点:
主教七楼第二制图室
五、参与人员:
XXX班全体同学
六、活动流程:
第一环节:活动开始
班长与同学讲明此次团日活动的目的,而后,团支书宣布班会开始;
第二环节:文明礼仪知识问答
将班级分为10个小组,每组3~4人,进行知识问答,每组3个问题,全部答上来,三人均有奖品,答错一个无奖品,答错两个或三个,三人合力表演一个节目,作为惩罚。
目的:通过知识问答环节,使同学对文明礼仪相关知识,有一定程度的理解;
第三环节:场景演示
将有五个场景,由十组完成,每组均有五分钟的准备时间。两组完成同一个场景,要求:A:场景中存在不文明现象B:当遇到此种场景的文明做法。
场景:①路上,老师与学生迎面走来……
②食堂中,吃完饭正要甩手离去时,被一位同学拦住……
③思修课上,老师在讲课,学生……
④宿舍内,有1名室友正在吸烟,这时……
⑤图书馆自习室内,两人讨论问题,这时……
目的:让全班参与进来,发现身边不文明现象,明白该如何做才能做到文明礼仪,通过表演,来调动全身,活跃班级气氛,也为同学提供一个展示的平台;
第四环节:即兴演讲
自我推荐3名同学进行即兴演讲,有关自己对大学生文明礼仪的认识,之后,再抽签抽到3名同学也谈谈自己的想法,进行演讲的同学,都有奖品!
目的:同学们相互交流,互相分享并启发对文明礼仪新的认识;
第五环节:活动结束
团支书总结本次活动,也分享一下自己对本次团活的感受,并联系文明礼仪对以后的发展的意义,并祝愿每一位同学都可以讲文明,讲礼仪!
注意事项:
(1)生组委要提前收好班费以供团活使用,并做好花销记录。
(2)班长要提前借好教室,并通知同学团活时间。
(3)活动期间不可太大声喧哗,防止打扰其他班级上自习。
(4)活动前需要装饰教室,搬动桌椅,活动结束后要打扫整理好班级。
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