语文人教版五年级上册我的长生果练习.docVIP

语文人教版五年级上册我的长生果练习.doc

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第一部分: 1.给下列加点字注音: 心扉(  ) 羞赧(  ) 冗繁(  ) 酵母(  ) 馈赠(  ) 2.结合语境,理解加点词语的意思。 ⑴我脸红了,我不能心安理得地接受这个赞誉。 ⑵我就一头扎进桌斗里,因为那里藏着一本我放不下手的小书。 3.判断下列句子使用的修辞手法。 ⑴书,人们称为人类文明的“长生果”。(     ) ⑵像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。(     ) ⑶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(     ) ⑷莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(     ) 4.“我”的“长生果”指的是什么?这样说有什么好处? 5.“像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷”一句从      和      两个方面来设喻形容愉悦之感的。 6.从文中内容看,主要讲的是作者的读书经历及作用,文题《我的长生果》似有不当,改一字更贴切,你认为应该怎样改才符合文章的内容。 读选文,回答问题: 后来,我看到几本真正的连环画。小学的一个教师爱好美术,他有几套连环画,叫我看得痴迷:《七色花》引得我想入非非,《血泪仇》又教我泪落如珠。后来,我也有了几册哥哥的朋友们送我的小书了:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,就忘吃忘睡,课堂上,特别是我最不喜欢的珠算课,我就一头扎进桌斗里,因为那里藏着一本我放不下手的小书。那时,我因迷醉 HYPERLINK /shti/ \t _blank 阅读而不遵规守纪的事屡屡发生,我这里如实奉告,决不是要少年朋友们也学我这样淘气。但是,我不能不带羞赧地想起:那时,就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地步,我才对文学发生了越来越浓的兴趣。 连环画一类的小书又渐渐不能使我满足了,我又发现了一块绿洲──小镇上兴办的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就奔向那里。几个月的工夫,除了那些大部头的理论著作我不敢问津外,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样 HYPERLINK /shti/ \t _blank 阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻的。醉心阅读使我得到了报偿,从小学三年级开始 HYPERLINK /shti/ 作文,我便常常居全班之冠;而阅读也大大扩展了我的想象能力,在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想着种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然伤神,编织他的悲惨身世。 记得小学有一次 HYPERLINK /shti/ 作文题目是“秋天来了”。教师照例引一段范文,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。 我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地,她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。 7.这段文字通过一次作文的经历让“我”悟到的道理是什么?(用自己的话概括) 8.文段中哪些词句表现了“我”对作文的看法? 9.你认为作者哪段话、哪些语句写得最好?请你写出一两句,并品析一下。 10.平时,我们也经常作文,你认为什么是“别出心裁”?你有过这样成功的事例吗?写出来与大家分享。 11.请你写一段80字左右的文字表现冬天来了,落笔千万别忘了力求新颖。 ? 第二部分: ???? 读书 ?????? 莫洛 打开你的书来。 正如漆黑的夜里,一根火柴划亮了,你的眼前一片光辉; 正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微飓携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身心感到舒畅; 正如一爿下了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是久闭的门呀地一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林; 正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来; 正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇幻变的海市蜃楼; 正如在不见人迹的幽谷之中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音; 正如走进五月的果园,各色各样的果子累累垂挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装来撷来的美好的果实; 正如猎人到积雪的山林,怀一片赤忱和热望,去追逐野兽,而且猎获了野兽; 正如玻璃的杯子里盛满了醇酒,痛快地畅饮,给了你燃烧和兴奋; 正如冬日雪夜的炉边,户外的朔风令人寒栗,但炉炭的殷红,却为你添了几分温暖; 正如巫婆的咒语,她叫你疯狂,于是挥舞着刚坚顽强的意志

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