三次科技革命专题1教学精品.pptVIP

我们这个时代产生了许多天才人物， 他们的发明可以使我们的生活舒适得多，我们早已利用机械的力量横渡海洋，并且利用机械力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一个角落互通信息。 ——爱因斯坦 1939年; 一、学习目标： 1、通过用图表的方式整理知识，概述三次科技革命的基本要素，把握其影响及其对中国的影响。 2、通过对三次科技革命的特点及影响的对比，学会用比较和归纳的方法来巩固知识。 3、感受科学技术在人类社会发展中所起的推动作用。 ;二、考点预测：;?;?; 次第 项目;第一次工业革命对中国的影响;第二次工业革命对中国的影响;; 新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累——863计划。;20世纪60—70年代中国取得的科技成就：;1964年，中国第一颗原子弹爆炸;东方红一号卫星升空;? ; 863计划： 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动技术、能源技术和新材料及后来的海洋高技术;神州系列飞船发射;科学技术是 第一生产力;（三）助学----师生互动 合作提升; 次第 项目;三次科技革命影响上的共同点;第一次工业革命的特点：;第二次工业革命的特点：;第三次工业革命的特点：;三次科技革命给我们的思考和启示;四、巩固----当堂达标、反馈矫正;3.（2011押题）目前全球计算机互联网用户约有17亿人。现在计算机已经应用到各个领域，而且发挥着重要作用。以电子计算机广泛使用为核心的是 （ ） A.三角贸易 B.工业革命 C.第二次工业革命 D.第三次工业革命 4.（2010.泉州）许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是（ ） A火车司机 飞行员 B网络管理员 航天工程师 C．汽车司机 空姐 D铁路工程师 电工;?5. （2010.湖南益阳）下列时间按发生的先后顺序排列，正确的是（ ） ①欧洲联盟正式建立 ②俄国十月革命 ③纳米比亚独立 ④第三次科技革命开始 A.④③②① B.①②③④ C.??①②④ D.②④③①;6.材料一 在过去100多年里，人类发生了三次科技革命，发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球上网用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。世界各个地区越来越紧密地成为一个整体，互相之间的联系和依赖性空前增强，国际竞争也越来越激烈。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。 材料二 高科技改善了人们的生活，但是科技发展也带来了很多负面影响。2011年3月11日，日本发生9级地震引发海啸，导致日本福岛第一核电站发生放射性物质泄漏事故。 材料三 21世纪的中国，提出“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。;（1）请选择材料一中的发明成果按要求填入下表中，每项一个即可。; （2）从材料一中，你认为中国应如何应对科技革命？ ;（3）通过材料二，请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响，提一点建议。 ;（4）上述材料反映了当今世界经济发展的什么趋势？根据材料，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”，使各国经济之间形成了什么样的关系？ ;五、延伸--- 归纳总结、延伸迁移;五、延伸--- 归纳总结、延伸迁移;再　见