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;色彩基本知识 水彩静物写生 水彩风景写生 ;第一章 概述 第一节 建筑色彩课教学任务与安排 ;第二节 色彩学 ;如果失去色彩 ……;;;第三节 色彩形成的基本原理 ;有趣的是光谱中两端“紫”与“红”很近似,牛顿就将他们接起来,形成了一个环,这就是著名的“牛顿色环”。; 色相是指颜色的“相貌”,也称“彩度”。我们生活中的颜色是千变万化的,而且种类很多,各种颜色都有名称,这个名称就是它的色相。例如:牛顿色环中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 ; Color Hue色相 Red红 Orange橙 Yellow黄 Green绿 Blue蓝 Purple紫;2. 色彩明度; 在无彩色中黑色为明度的最低极限;3. 色彩纯度;纯度低;;;不同的色彩会给人带来不同的感觉。;提问: 两种颜色的衣服给你带来了什么样的感觉呢?;二、色彩的冷暖;Warm Color 暖 色;brown; Cold Color 冷 色 ;Sky blue; 每幅画中冷色和暖色总是以一定比例和适当的关系同时出现,画面才显得丰富、生动。物体受光部如果受冷色光源照射,则背光部呈暖色,否则相反。;思考:观看以下图片你得到什么结论?; 红黄蓝三色 不能由其它颜色混合而成。又称一次色。 三原色以不同比例相混合可调配出各种色彩。;五、间色;一种间色与另一种间色相混合,就得到了复色称为三次色。;七、补色;互补色;互补色;互补色;对比色;对比色;实例一;对比色;互补色;这卡片的颜色是怎么搭配的啊?;互补色;对比色和互补色 在设计的应用;网页色彩;网页色彩;网页色彩;相册版面色彩搭配;相册版面色彩搭配;服装;服装;服装;服装;室内家居;室内家居;八、色相环与色立体;25;25;25;25;25;在生活中寻找色彩;;小游戏:;黑色星期五;色彩与生活 ;色彩与星座; 黄色可刺激神经和消化系统,加强逻辑思维;复习一下……; 1.三原色(红、黄、蓝) 2.三间色(橙、绿、紫) 3.复色……;色彩的三要素;·色彩分析 ·观察方法;一、色彩分析;1、光源色;2、固有色 ;3、环境色; 光源色、固有色和环境色构成物体色彩的三因素,但不是均等地起作用,而是在不同的条件下,各处于不同的主次地位。 如在阴天固有色较明显;在夕阳或条件光下,光???色起主导作用,在光滑的物体上环境色的作用就十分明显。;4、大气色; 画好色彩的首要条件是要掌握正确的色彩观察方法,而“整体观察”和“相互比较”是正确观察色彩的两个要点。 在观察色彩时要把“形”放在次要的位置,不要受到“形”的制约。学习者要想熟练的把握画面的整体效果,需要在学习训练时多做小色稿和记忆色调的练习,这样可以在短时间内把握好画面的色彩关系和整体关系。;·注意观察和表现物体的亮部和暗部、整体和局部的色彩变化规律; ·强化静物与环境的整体观察与感受的能力,由感性——理性——感情; ·强调对色彩的理解与运用;第六节 色彩表现与应用;;尖锐与柔和 光明与隐蔽 快乐与失落 清晰与模糊 轻巧与沉重;;色彩和另一纯度较高的色彩并列时,会觉得本身色彩纯度变低,而和另一个色彩纯度较低的色彩时,会觉得彩度变高,这种现象称为色彩纯度对比。 ;Red;4.补色对比; 5. 冷暖的对比 ;同类色; 色调是一幅画总的色彩感觉,是大的色彩效果。色调的形成,与光的照射、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的。当光源色是暖的并物体的固有色多呈现暖色,画面就形成暖调子,光源色是冷的就形成冷调子,当??线很强的时候就形成亮调子,光线弱就形成暗调子。 ;;;(六)色彩节奏;红色: 橙色: 黄色: 绿色: 蓝色: 白色: ;二、调色;三、色与形;凡高 “向日葵”

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