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小学作文培训心得
第第一一篇篇
11、、创创设设情情境境
小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因， 不是生活中无
内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作
文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材
外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统
一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫
老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声
音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到
的，看到的。这就很好的解
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