《边城》（节选）课堂优秀教学实录.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《边城》（节选）课堂教学实录-中学语文论文 《边城》（节选）课堂教学实录 张朝霞 课前，师板书学习目标，学生进行课前检测，内容为字音、字形、词义.以组间互相出题地形式进行，完成后各小组质疑，老师点评，并齐读巩固. 师（导入）：前面我们已经进行预习，了解了写作背景，掌握了作者生平，熟悉了课文内容.我们知道，《边城》自1934年问世，距今穿越了八十年地悠悠岁月，那里有绵绵青山，沧桑古城，吊脚竹楼衬着白色孤塔.有人说，边城那里地山是归根山，那里地水是忘情水，那里地石是三生石，那里地人是有情人.这节课，就让我们紧跟着沈从文先生，去看看那山、那水、那人. 师：这节课地学习目标已写在黑板上，请同学们齐读学习目标. 生齐读三个学习目标：1.品读重要情节，感受湘西地风俗之美；2.分析人物形象，体会作品地人性之美；3.探讨小说主题，领悟悲剧地艺术魅力. 师：明确了学习任务之后，我们再来有步骤地进行学习.今天这节课，是以大家地展示交流、合作学习为主.我看了大家完成地导学案，一组是做得最好地，给一组地整体预习加4分；其次是四、五、六组，各加3分；给三组加2分，二组加1分.二组有同学有部分题没有做完，请及时补上.除了奖励分数之外，还特别奖励一组两次答题机会.首先是把导学案上第一题地内