71山区农业资源开发的地理背景教本(.docVIP

学科： 年级： 班： 教师： 课题 7.1山区农业资源开发的地理背景 教 学 目 标 1、使学生了解南方丘陵地区与世界同纬度地区比较的区位优势及形成这种地理位置区位优势的原因。 2、使学生了解本区农业气候、生物、土地和水资源等优势和存在的问题，使学生明白有优势可以开发，有问题需要开发。 3、使学生了解本区在利用农业资源的过程中产生水土流失问题及其危害的严重性，从而警示我们在开发利用南方丘陵低山的过程中必须保护生态环境。 教学重点 本区成为“北回归线上绿洲”的原因这是南方山地丘陵之所能开发利用的重要原因之一。 教学难点 本区农业资源开发的优势和存在问题是本区农业资源综合开发的基础。 本区农业资源开发利用中一个重要生态建设的任务。 教学设想 讲述与启发式讨论相结合，配以挂图和现代教学手段 教学用具 多媒体 资料 教学方法 讨论式 课时安排 一课时 板 书 设 计 教 学 反 思 教学设计（首页） 第 页 康乐一中教导处 教学活动设计 拓展、延伸、 补充 教学过程： 首先用挂图或用电脑投影 显示世界气候类型，由老师提问导入新课。 1、我国东南部地处副热高气压带控制下与同纬度大陆中西部气候特点和类型有什么不同？为什么？（由学生回答，老师补充）用挂图或电脑显示，我国南方地区在我国的地理位置和地形特征。 2、问：我国南方丘陵地区的地形特征、气候特征、生物和土壤各有什么特征。 一、回归沙漠带上的绿洲 1、什么是绿洲？绿洲是指沙漠地区由于地下水丰富（或有灌溉水源）而形成水草丰盛之地，如同沙海中的一块绿色岛屿。 2、理解标题“绿洲”的含义，本课中的“绿洲”是借用绿洲的概念说明我国南方丘陵地区在回归沙漠自然带中的特殊景观。 3、我国南方丘陵地区为什么能成为“绿洲” （小结）显示表格 回归沙漠带（大陆中西部部地区） 南方低山丘陵区 自然环境特征 气候干燥，沙漠或 干旱草原景观 亚热带季风气候， 具有温暖湿润环境 形成原因 回归线附近受副热 带高压控制，降水 极少，形成热带沙漠气候 背靠亚欧大陆，东南 面濒临太平洋，深受 夏季风影响，降水丰 富，形成亚热带季风气候 4、南方丘陵地区在开发中出现的问题 一是人地关系矛盾的凸现，二是自然资源潜力没有充分发挥。 人地关系问题农业历史开发悠久人口密度大增长过快可耕地减少 人地关系问题 农业历史 开发悠久 人口密度大 增长过快 可耕地减少 土地负载重 人地 矛盾 明显 经济 发展 缓慢 自然资源潜力没有充分发挥 商品经济 不发达 非耕地资源 利用粗放， 经济效益低 （小结）南方低山丘陵区地域广阔，资源丰富，物产多样，许多农产品在全国占有重要地位。但这一地区农业开发历史悠久，地形上山丘比重大，可耕地少，随着人口的不断增长，土地负载量日重，人地矛盾日益突出。同时商品经济相对落后，自然资源优势没有充分发挥，制约了经济的发展。 二、农业资源的优势和问题 开发南方丘陵低山有很多农业资源的优势，但也存在一定的问题。 1、气候资源 优势：光、热、水资源丰富且配合较好，如夏季高温期与多雨. 期一致，使农作物在生长旺盛时也获得大量的水分条件。 （电脑显示）“优越的气候资源表” 气候 要数 具体内容 优势 日照 在1400～2300小时之间 光合作用潜力强大 热量 年均气温14.5～22℃，生长期长 一年二至三熟 水分 年降水量1000～2000mm， 且地表水丰富 保证农业生产用水 思考：①据表概述本区气候资源的优势。 ②这些优势主要得益于什么因素？ 问题：①每年春季容易受到低温、阴雨影响，对早稻播种不利。原因：本区农事活动较早而冷空气势力有时很强。 ②降水量季节变化大，春季低温多雨，盛夏高温少雨，都对水稻播种与生长不利。 措施：① 调整农作物种植顺序 ②发展水利，建立防护林等 2、生物资源 优势：生物品种丰富多样，植物生长速度快，更新能力强，具有较高的产品出产能力。 在全国占重要地位的有：油菜籽、松香、竹子、茶叶、水稻等。 问题：主要是利用和开发方面 1、农业利用的生物品种单一。经济林木主要是茶、果、竹、木等。农作物主要是水稻和油菜籽。 利用 利用 开发、投入 大部分人力物力投向 水稻等少数几种农作物 对面积最大的次生林 抚育、草地管理投入少 大部分生物资源的利用 方式粗放；如草场 利用 品种 单一 生产 潜力 没有 充分 发挥 未将 资源 转为 经济 优势 2、没有充分开发本区资源优势，本区、丘陵、低山面积广大但却没有充分开发，如对次生林的抚育，草地的管理投入太少而导致自然资源的闲置和浪费，没有把生物资源优势转化为经济优势。 3、土地和土壤资源 a．本地