浅析某中学校园网建设方案网络毕业.docxVIP

浅析某中学校园网建设方案网络毕业论文 关键词:校园网 服务类型 拓扑结构 网络应用 网络维护 论文摘要:中学作为实施基拙重点单位，校园网的建设不可或缺。 本文从实践的角度对校园网的建设实施给出了一系列的建议和措 施。 一、 学校概况及建设规模 ］学校概况 笔者的母校是一所县级重点中学，有教学楼、学生宿舍楼各三栋， 学生餐厅、办公楼、体育馆各一座，实验楼两栋。学校现有52个教 学班，13个现代化的实验室，3个多功能教室，每个多功能计算机 教室内配备了 80台电脑。 ?建设规模 校园网建设是一项复杂的系统工程，要逐步细化，分步实施。鉴于 目前学习、教学和的需要和建设经费及利用率的考虑，并非学校的 全部楼宇设施都必须架设网络。本次规划校园网的出口干线使用千 兆连接分别连接至CER和Inter,目前IP地址按照上网计算机所在 位置采取静态分配。校区内部采用100Mbps/1000Mbps光纤交换网 络实现高速互联，光缆连接全校大部分主干信息点，初步规划是在 行政楼（单人办公室每间一个信息点，集体办公室至少四个，视具体 情况而定），教学楼（每间教室两个信息点），实验楼（每间实验室两个 信息点）架设网络，但要为日后宿舍楼，餐厅和体育馆的网络铺设留 有接口。目前餐厅和体育馆可以先只提供闭路，待日后完善的架 设。 二、 建设的意义和必要性 面对信息化浪潮，教育部已在2000年10月明确要求，从2001年 起，用5?10年时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全而实施 “校校通”工程，以教育信息化带动教育的现代化，努力实现的跨 越式发展。随着信息化程度逐步提高，新的不断涌现和完善，社会 对学校的要求也不再是原有的“教师教，学生听”的传统教学模 式，而是转变为“以学生的学为主，以教师的教为辅”的新型教学 模式，这就要求学校能利用校园网为全校师生提供更多的、可共享 的、方便存取的信息资源。因此，校园网的建设既是反映教育文件 精神的一项举措，又是全校师生发展提高的一个平台，而且一个学 校的发展和进步在某种程度上可以反映并带动当地的发展。 目前全校师生正致力于把学校发展成为省级的示范性高中，学生成 绩作为一项评估因素已不是障碍，硬件建设也基本满足要求。而要 实现学校升级，不仅要发挥学校特色，还要积极学习其他高级中学 的先进经验并且要扩大自己的影响，校园网是实现这一目标的一个 有力的平台。在全国教育信息化的大趋势里，校园网的建设也是学 校生存和发展不可或缺的因素。当前计算机和网络技术发展迅速并 日趋成熟，为校园网建设提供了必要的物质和技术基础，因此我们 更应该一鼓作气，加大力度进行校园网的建设。 三、总体设计规划 总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设 的核心任务。需要从对象需求分析人手进行一系列的建设计划并最 终付诸实践。 1?功能需求分析 由于学校本身是一所普通高级中学，根据学校管理和教学的要求以 及要晋升为省级示范性高中这一目标，结合当前教育信息化趋势 下，国家对中小学应提供服务方面的一些要求和学校的长远发展需 求，确定校园网应提供以下基本服务： 实现信息资源共享，不仅是学校自身资源，还可以是外界的教 育信息资源和其他一些相关资源。 实现图书文献资料检索、借阅自动化。克服以往作用发挥不到 位的情况。 实现学校管理系统的信息化、自动化、透明化和快捷化。 能够建立基于计算机网络辅助教学系统。 可以依托校园网、广域网进行网络课程的学习 能够创建学校网站，使之成为对外宣传的重要窗口。) 要为广大师生提供宽松、开放、易用的网络，比如进行辅导、 心得交流等。[1] 2?网络的服务类型 根据以上功能需求分析，可以初步确定:网络除具有、远程登录 (Tel)、文件传输(FTP)、邮件(E-mail)、News , BBS等基本功能外， 还要具备视频点播(VOD)、办公自动化、网上多媒体辅助教学的功 能和远程教学功能。 ?网络拓扑结构 网络拓扑结构是根据应用需求、建设目标和学校主要分布特点进行 系统分析和设计的。网络拓扑结构如图1 ? ?校园网建设技术设计原则 校园网建设技术设计的原则包含了整体的设计原则和分别在技术选 型、布线设计、一设备选择及软件配置等方面的标准和要求。一个 完整的校园网建设在实施过程中可以分成两个环节:网络集成方案设 计和信息系统集成。其中信息系统集成是目的，网络集成是手段。 网络集成方案主要包括两个方面:结构化布线与设备选择、网络技术 及设备选型。 校园网建设的整体原则 系统性，校园网是一个复杂的系统，校园网建设无疑是一个复杂 的系统工程(、网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的 使用、扩充等均需要以系统的眼光来看待。任何一项工作都要从全 局、长远的角度出发，体现整体最优性。 先进性，采用先进的设计思想、网络结构、