培养小学生的英语学习习惯.docVIP

培养小学生良好的英语学习习惯 昌宁中心校 郑洁玲 小学英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。我们能观察到有的学生很聪明，学习成绩却并不出色；相反有的学生智力一般，学习成绩却很好。究其原因，是学习习惯起着举足轻重的作用。 小学阶段是学生英语学习的启蒙阶段，学生必须养成遵守课堂纪律、上课专心听讲、课前预习、课后复习、收集资料等多种学习习惯。但英语作为一门工具性学科，又有其自身的特点。从学习和掌握语言的角度来说，关键是要养成小学生良好的听、说、读、写英语的习惯。 小学生爱模仿，但缺乏自控能力。在教学时我们首先得确保自身的发音准确，让学生在刚开始接触新单词时，就接收到正确的读音。此外，还要让学生明白，必须学会静听录音，在新授单词时，先让学生静静的听录音，再大声的跟读单词。因此，在英语教学的起始阶段，教师就要运用多样的教学方法和手段来吸引学生，我们使用的新标准英语都配备了网络视频教学教材，我们要尽量多使用网络和多媒体。另外，要避免枯燥操练，要多用“有意点叫”、个别提问、领读······个别活动与集体操练应频繁交替使用。课堂上老师还可以开展小组评分和小组互评，并在课后给予优胜个人和小组奖励。以此引导学生用心听他人说英语。? 语言的习得重要的是语言环境，我们要努力的创造语言环境、强化训练、增