高三英语级公开课暨一模分析专题研训活动方案.docVIP

高三英语县级公开课暨一模分析专题研训活动方案 培 训 项 目 高中英语学科培训 培训 人数 25 短期培训 学时数及天数 一天8学时 培训方案 1、根据阶段复习的具体情况和要求，安排本次研训活动： 指导思想: 高三第二轮复习策略 目标：以阶段分析和专题复习为抓手，探索高考二轮复习的有效策略。 对象：嘉善县高三年级英语教师 内容与培训形式： 培训模块 课程（专题）名称 学时 授课教师 职称 授课形式 课堂教学 高三英语县级公开课暨一模分析专题研训活动： 1 二轮复习研讨课：单元词汇（与写作结合）、语法专题 2一模分析，探讨有效复习策略 6 3（公开课、一模分析） 中学一级＋中学高级 公开课、研讨、讲座 公开课及研训安排（活动主体）： 第一部分: 公开课 节次 班级 开课或讲座教师 课型 教学内容 上午第二节8:30—9:10 高三( 15 ) 李静 (嘉善高级中学) 侧重单元词汇复习与拓展 模块6 单元2 上午第三节 9:20—10:00 高三( 16 ) 杨家欢 （新世纪) 侧重语法专题复习 名词性从句 上午第四、五节 10：00－10：50 会议室 主讲：朱燕 (嘉善中学) 试卷分析及数据分析 一模分析与研讨 培训主题：分析一模，研究有效复习策略（适当解读《考试说明》） 总结并布置相关工作：王惠华老师 培训时间与培训地点：2013、3、15 嘉善高级中学 报到时间：8：15 培训方式：签到－听课－研讨、分析－总结 附件：关于二轮复习的几点思考与建议 2013、3、11 嘉善县教育研究培训中心 关于二轮复习的几点思考和建议 一 第二轮复习的主要任务是查漏补缺　　学生们必须明白，第二轮复习一定要避免眉毛胡子一把抓，要合理安排，有步骤、有针对性、有具体的复习策略，以求达到复习的高效性。 英语作为一门语言是一个厚积薄发的过程，阅读、写作是冲刺复习阶段的主线。所以考生要坚持多读多用。一模以后无论考生复习的理想与否，都应坚持每天安排一定的时间进行适应性训练和模拟，使自己保持良好的语言感觉和做题的敏锐思维。二 词汇复习是根本 1. 坚持每天背单词　　复习单词，并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。注意把掌握不牢固的单词作标记，下一遍重点复习作标记的单词。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。　　2. 注意常用熟词生义。这一向是同学们比较容易忽视的点。如：　　1） She asked me for an advance on her salary. (n. 预付（款）)　　2） The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬)　　3） What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于)　　4） I must check my bank balance. (n. 差额，余款)　　5） Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人（做不好或不快的事）)　　3. 掌握构词法知识　　前缀和后缀要烂熟于心，前缀有五个dis, in, re, un, non，后缀有17个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen，并熟记这些前缀和后缀的含义。 　 4. 归纳具有特殊形式的词汇　　如：只有复数形式的名词。　　1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有jeans (牛仔裤)、headphones (耳机)、trousers (裤子)、clothes (衣服)、pants (短裤)、glasses (眼镜)、shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、scissors (剪刀)、compasses (圆规)。这些名词可单独作主语，动词用复数形式，也可用...pair/pairs of修饰，作主语时动词取决于pair的形式。 2)一些食物名词只有复数形式，常见的有noodles, vegetables, snacks。　　3) 一些固定短语中的名词只有复数形式，常见的有express ones thanks to sb. (向某人表达感激之情), a letter of thanks (