二年级下平移和旋转课件(最新版).pptVIP

想一想，小猫怎样才能吃到小鱼和老鼠？ 先向左移动3格， 再向上移动3格。 先向上移动3格， 再向左移动3格。 向上移动5格 向下平移 格 向 平移 格 向 平移 格 移一移 1 下 3 2 下 填一填。 蜡烛向右平移了 格。 小鱼向 平移了 格。 4 5 左 请将三角形向上平移3个格 1 2 3 图形发生平移时，有什么变化？ 小房子向右平移了6格 向 上 平 移 5 格 向 右平 移 5 格 向 平 移 格 向 平 移 格 左 6 下 5 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ① ① 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ② ② 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ③ ③ 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ① ① ③ ③ ② ② 左 7 火箭图向（ ）平移了（ ）格 上 4 小房图向（ ）平移了（ ）格 下 5 拉一拉， ，看变成什么颜色了? 做一做： 1. 把 向右平移 4 格后得到的涂上颜色。 P43 1. 2. 分别画出将 向上平移 3 格、 向左平移 8 格后得到的图形。 P43 2. P44 5. 画出平移后的图形。 平移( )格 9 平移 5 格 7. 用第 133 页的学具拉一拉。 P45 7. 物体的运动是平移的画“　”，是旋转的画“ ”。 — — — — — 哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的 * 平移、旋转和对称是“空间与图形”领域中“图形与变换”部分的重要学习内容。学习这些内容，有利于学生从运动变化的角度加深对平面图形的认识，发展几何直觉，增进对数学的理解；有利于学生进一步积累“空间与图形”的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索、合情推理等活动本身的独特价值；也有利于增强学生对数学的好奇心，体验“空间与图形”学习的乐趣，不断激发潜在的创造力，逐步形成创新意识。和传统教材相比，平移和旋转显然属于新增加的内容，而对称也不再局限于对“轴对称图形”和“对称轴”的认识，并且对相关知识的理解角度也有一些新的变化。因此，我们有必要对这部分内容进行一些更为深入的分析和思考，以提高教学效益、全面达成教学目标。通常，几何学家是按照集合的法则，通过在原图形的点与新图形（称为映象）的点之间建立一种对应关系来描述有关变换的概念的。如果一个平面图形的每一个点只对应于它在此平面内的映象中的一个点，并且映象中的每一个点也只对应于原图形中的一个点，这样的对应就叫做变换。 生活中的平移和旋转 生活中的平移和旋转 看一看 生活中的平移现象 看一看 生活中的平移现象 看一看 生活中的平移现象 生活中的平移和旋转 看一看 生活中的旋转现象 看一看 生活中的旋转现象 看一看 生活中的旋转现象 看一看 生活中的旋转现象 看一看 生活中的旋转现象 用P129的学具画一排小鸭子。 下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼 重合？把它们涂上颜色。 下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼 重合？把它们涂上颜色。 三、知识应用 我们的美术课中， 也应用到了旋转。 你能利用这一片花瓣， 通过旋转，制作出一朵 美丽的花吗？ 绿色圃中小学教育网 三、知识应用 我们冬天看到的 美丽雪花，也和 今天认识的旋转 现象有着密切的 关系。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 你想知道这些图案是怎样设计的吗? o 6. 用第121页的学具拼一拼。 P45 6. 生活中的平移和旋转 讨论 七、说板书设计 板书设计： 平移和旋转 选（点、线段） 画图 平移 平移 旋转 江苏省电化教育馆制作 制作人：黄平 平移 旋转 缆车 滑梯 小火车 风车 摩天轮 转椅 平移 旋 转 平移: 旋转: 沿直线运动 围绕一个点或轴运动 平移 旋转 沿直线运动 围绕一个点或轴运动 整体围绕一个固定点转动， 这样的运动叫旋转。 整体向一个方向作直线移动，这样的移动叫平移。 概念 平移和旋转有什么不同？ 平移：物体是沿着一个方向运动，方向没有变化。 旋转：物体绕着一个点向四周做转动，方向发生了变化。 这些都是平移。你还 见过哪些平移现象? 移移看。 1 平 移 和 旋 转 前后运动 上下运动 只要物体或图形沿着直线移动，就是平移。 这些都是旋转。你还见过哪些旋转现象? 2 它们都是围着中心的一个点转动。 二、探究新知 请伸出你的手，模仿 一下这些旋转现象。 钟表指针的运动也 是旋转现象。 扇叶的转动是旋转 现象。 旋转门是旋转 现象。 绿色圃中小学教育网 生活中的平移和旋转 生活