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骨干教师培训体会 ：换个角度看教学 参加了为期7天的xx市骨干教师培训，再次引发了我对 “生本课 堂”的深思 这次讲座，频现 “学为中心” “有效课堂” “理想课堂” “教师成 长”等主题，凸显 “学生为本” “有效课堂” “教师培训”这几个当 前关注度极高的理念 抛去它们的外衣，剩下的就是 “学生”、 “课 堂”、 “教师”三个最基本的概念，看似有趣，实则万变不离其宗 这三项，正是教育教学研究的 “宗”，根本所在 学生需要什么？ 老师常常很清楚地知道每节课堂要教什么，可却很少去思考学生需要 什么，那么学生