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四年级语文第八单元第28课 小城凤凰 (第二课时) 保靖县迁陵学校 田艳凌 学习什么 学习什么 1、理解课文内容，感受小城的美，激发热爱家乡的情感。 2、体会作者用词准确和语言朴实的风格。 3、培养学生感悟美、鉴赏美的能力。 怎么学习 怎么学习 引导朗读，有感情地读，品读，读评结合。从字里行间体会作者对家乡的挚爱，学习如何表达真情实感,理解课文内容, 感悟作者的表达方式。 自主探究 自主探究 体验学习 体验学习 1、默读课文，标出自然段。 2、作者对小城凤凰的印象怎么样？ 3、请大家用自己喜欢的方式读课文。你们在感受黄永玉的文字时，觉得他笔下的家乡凤凰美吗？ 小组交流 小组交流 1、请大家用自己喜欢的方式读课文，在感受黄永玉的文字时，觉得他笔下的家乡凤凰美吗？ ２、黄永玉就觉得自己的家乡最美，开始还以为这是个人的偏见，后来听新西兰一位友人说：“中国有两座最美的城市，一座是湖南的凤凰，另一座是福建的长汀。”他更加自豪了。 （1）课件出示句子：“不过，在天涯海角，我都为它而骄傲，它就应该那么小，那么精致，那么结实。”这里的“结实”怎么理解？ （2）好多名胜古迹都在文化革命中被破坏了，而凤凰城却完好地保存下来。谁能用骄傲的语气读读这句话，表达出黄永玉的