英语人教版八年级下册Unit5 SectionA.docxVIP

Unit5 What were you doing when the rainstorm came? 第1课时 Section A 1a-2d 教学目标 一、知识与技能 1. 掌握重点词汇和句型：What were you / was he (she) doing when…? I / He / She was doing…when…. 2. 初步掌握使用过去进行时来询问或描述过去进行的事情，并学会用when描述某动作或某事件的发生。 3. 能在交际过程中较流利地运用所学结构和句型。 4. 提高抓取和记录关键信息的听力技能。 二、过程与方法 采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。 三、情感态度与价值观 让学生爱上英语课堂活动，鼓励他们在课堂上进行合作交流。 教学重点 1. 掌握过去进行时态：“was / were + doing”结构。 2. 掌握when 引导的时间状语从句。 教学难点 掌握由when引导的时间状语从句以及如何使用过去进行时。 教法导航 任务型教学法，情景教学法，交际教学法。 学法导航 模仿，讨论与交流。 教学准备 图片，多媒体。 教学过程 Step 1 Greetings Greet the students as usual. Step 2 Warming up Sa