导学和研究生生活之我见.docVIP

导学及研究生生活之我见 艾萨·伊斯马伊力 （骨干一班） 1如何看待1年的少数民族骨干班的学习生活？对一年来的少数民族骨干研究生学习生活有何期许和规划？ 2.请你查阅一些与你学科领域相关的大师（包诺贝尔奖获得者）或名家的人生经历、科研感受或体会等，从他们身上，对你的研究生生活或科学研究有何启示？ 3.请你查阅资料，结合个人的实际，谈谈你对人文情怀、知识情怀的理解 4.如何理解创新思维在科学研究中的作用 5．你目前的信息技术素养和技能程度的自我评价和对课程教学活动的期许 1如何看待1年的少数民族骨干班的学习生活 我们骨干生研究生毕业后回去自己家乡为自己家乡的科学发展贡献自己的一份力量。江泽民同志早就指出：“一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质，这个民族就没有力量，就不可能屹立于世界民族之林。”可见，重视和加强少数民族骨干班学员的素质强化教育，培养良好的素质是培养合格少数民族人才的需要，也是我们今后工作与学习中的预备 。 收获的9月份我的为期一年的少数民族研究生生活开始，我是新疆维吾尔族人，不太熟悉内地文化，因此，我认为为期一年的骨干生培训对我来说，一个很好的学习中国文化的最好机会。所以说这一年包括我的每位骨干生来说不仅仅补充自己英语而且学习文化的一年。这一年我把该两点为重点，发展自己的生活知识，积极准备明年的研究生学习。 那我们怎么样的态度完成这一年的学习呢？