基于内隐知识共享理论的个体创造力转化为团体创造力的机制研究-技术经济及管理专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 西安电子科技大学 学位论文独创性（或创新性）声明 秉承学校严谨的学风和优良的科学道德，本人声明所呈交的论文是我个人在 导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标 注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成 果；也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的 材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说 明并表示了谢意。 申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切的法律责任。 本人签名： 日期： 西安电子科技大学 关于论文使用授权的说明 本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究 生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保 留送交论文的复印件，允许查阅和借阅论文；学校可以公布论文的全部或部分内 容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证，毕业后 结合学位论文研究课题再攥写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。 本人签名： 日期： 导师签名： 日期： 万方数据 万方数据 摘要 摘要 随着国家对协同创新的重视，团体创造力研究已成为创造力研究的焦点。而 任何个体都无法同时具有创新所需的全部资源和技术，随着协同的开放式创新的 提出，揭示团体中个体创造力如何转变为团体创造力的“黑箱”，已成为提高团体 创造力的捷径。 本文基于创造力理论、内隐领导理论、内隐认知理论和内隐知识理论等内隐 知识共享理论，从内隐知识共享理论视角出发，研究了个体创造力和团体创造力 的科学内涵及二者与内隐知识共享理论的关系，从而构建出基于内隐知识共享理 论的个体创造力转变为团体创造力的模型。实证方面，本文以西安市的 7 家企事 业单位共 15 个科研团体为样本，通过问卷调研和实地访谈的方式获取数据，并运 用 SPSS 和 AMOS 进行信度、效度和相关性检验，根据检验结果分析得出拟合路 径图。经研究得出内隐领导、知识共享、内部创造氛围和内隐认知对相关领域知 识、相关领域技能、成员多样性和内在动力起到完全中介作用。因此，提升团体 创造力的关键在于有效实现个体间的内隐知识共享和交互。团体领导、个体的认 知和团体内部创新的氛围，都应该给员工提供一个在一定问题情境下的协作互动 平台，从而使个体员工通过知识互补和技能组合，发挥出更大的优势，实现团体 的创造效能，而这种创造效能是个体所不能实现的。本文的研究为以后个体创造 力与团体创造力之间关系的研究、二者相互之间的转化和团队创新的管理提供理 论支持和借鉴。 关键词：个体创造力、团体创造力、内隐知识 基于内隐知识共享理论的个体创造力转化为团体创造力的机制研究 Abstract Abstract With the nation put more and more emphasis on collaborative innovation, group creativity has become the focus of creative research. As no individual can have all resources, skills and knowledge required for creativity, “black box”, which means how individual creativity change into group creativity, has become a shortcut of improving group creativity. Based on the theory of implicit theories like creativity theory, implicit leadership theory, implicit cognitive theory and implicit knowledge theory, this article study the relationship between the concept of individual creativity and group creativity and implicit theory from the perspective of implicit shared knowledge theory. Then, the paper construct a model of individual creativity changed into group creativity based on implicit theory. Put 7 enterprises and 15 resear