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不等式的解集学案
学习目标
1.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义.
2.会在数轴上表示不等式的解集.
学习重难点
重点是区分不等式解与解集的概念,难点是在数轴上表示不等式的解集。
一、课前预习导学:
1、不等式的基本性质
不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个_________,不等号的方向________.
不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个__________,不等号的方向_________.
不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个__________,不等号的方向_________.
2、.设a>b.用“<”或“>”号填空.
(1)a-3 b-3;(2) ;
(3)-4a -4b;(4)5a 5
(5)当a>0,b 0时,ab>0;
(6)当a>0,b 0时,ab<0;
(7)当a<0,b 0时,ab>0;
(8)当a<0,b 0时,ab<0.
二、课堂新知探究
1、看课本P10—P12,举例说明什么叫不等式的解?不等式的解集?解不等式?小组互相说。
不等式的解:能使不等式 的值,叫做不等式的解。
不等式的解集: 一个含有未知数的不等式 ,组成这个不等式的解集.
解不等式: 叫做解不等式.
辨析题:1、判断下列说法是否正确,为什么?
(1)是不等式的一个解;
(2)因为是不等式的一个解,因此该不等式的解为.
2、下列说法正确的是( )
注意:解不等式的主要依据是不等式的基本性质,其实质是把不等式化为“”或“”的形式
3、燃放某种礼花弹时,为了确保安全,人在点燃导火线后要在燃放前转移到10 m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度为以0.02 m/s,人离开的速度为4 m/s,那么导火线的长度应为多少厘米?
分析:人转移到安全区域需要的时间最少为________秒,导火线燃烧的时间为_________秒,要使人转移到安全地带,必须有:人转移到安全区域需要的时间 导火线燃烧的时间.
解:设导火线的长度应为x cm,根据题意,
得不等式:
___________________________
解得:________________
4、用数轴表示不等式的解集
注意:用数轴表示不等式的解集要确定两点:一是确定”界点”,二是确定”方向”
若解集包括”界点”,则用实心圆点,若解集不包括”界点”,则用空心圆圈,
对于方向,大于向右画,小于向左画,画线要与数轴平行、对齐。
三步: 画数轴,定界点,定方向.
例如.将下列不等式的解集分别表示在数轴上:
(1)x>4;(2)x≤-1;
(3)x≥-2;(4)x≤6.
不等式
解集在数轴上表示如下
x>4;
x≤-1;
x≥-2;
x≤6.
三、巩固训练
1.判断下列说法是否正确:
(1)x=2是不等式x+3<4的解;
(2)x=2是不等式3x<7的解集;
(3)不等式3x<7的解是x=2;
(4)x=3是不等式3x≥9的解。
2、在数轴上表示不等式的解集:
(1) x-2≥-4;
解:
在数轴上表示为:
(2) 2x≤8
解:
在数轴上表示为:
(3) -2x-2>-10
解:
在数轴上表示为:
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