2016年人教版八年级英语上册Unit-7第二课时 Section A (Grammar Focus - 3c).doc

第二课时　Section A (Grammar Focus～3c) 【学习目标】 1．学生学会本课时的重点词汇。 2．通过总结一般将来时态，掌握其在不同句式中的句子结构。 3．学生熟练运用“will＋动词原形”表达自己对未来的预测。 【学习重点】 熟练运用more, less和fewer来表示数量。 【学习难点】 学生熟练运用“will＋动词原形”表达自己对未来的预测 Learning action tips： Revise the sentences learnt“will ＋V.”and “There will be…”，talk about future prediction to lead in new lesson. Task 1 Learning action tips： 1．Preview the words on Page51 in the word list.Students read the words by phonetic symbols, then underline new words in the text and mark the Chinse meaning. At last finish the tasks in 3a and 3b. 2．Students read and translate the sentences in Grammar Focus on Page51. 【知识拓展】 more, fewer, less的用法： more意为“更多的”，是many__和much的比较级，后跟可数名词复数或不可数名词。 less意为“更少的，较少的”，是little的比较级，只接不可数名词。 fewer 意为“更少的，较少的”，是few的比较级，只接可数名词。 【导练】 (　B　)In order to keep healthy, you should eat ______fast food, ________fresh vegetables and take enough exercise. A．fewer；fewer B．less；more C．fewer；more D．less；less情景导入　生成问题 1．T：What's your prediction about the future? S：________________________________________________________________________ 2．T：Will kids study at home on computer? S：________________________________________________________________________ 自学互研　生成能力 Task 1　Let's read new words and the phrases. 1．I can read.(我会读) peace，sea，build，sky 2．I can write.(我会写) 翻译下列短语： (1)world peace 世界和平 (2)in the sea 在海里 (3)see blue skies 看到蓝天 (4)more pollution 更多的污染 (5)less free time 更少的自由时间 (6)fewer trees 更少的树 (7)我希望如此。 I__hope__so. (8)50年后 in__50__years (9)do the same jobs as people和人类做同样的工作 (10)spend time together一起度过时光 3．I can summarize.(我会总结) 辨析：few, a few, little, a little (1)few/ a few用来修饰可数名词复数。few表示否定意义，意为“没有，几乎没有”，相当于not many; a few表示肯定意义，意为“有几个”，相当于some；several, a small number of。 (2)little/ a little用来修饰不可数名词。little表示否定意义，意为“没有，几乎没有”；a little表示肯定意义，意为“有一点儿”。 (3)a little与little也可以用作副词，表示“有点，稍稍”，修饰形容词、副词或动词。如： This book is a little more difficult than that one.这本书比那本书要稍难一点。 She slept little last night.昨天晚上，她没有怎么睡觉。 用few, a few, little, a little的适当形式填空。 (1)Thi