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第三章声
姓名:________班级:________用时:______分钟
1.(2019·原创题)下列关于声音的产生和传播说法正确的是( )
A.声音在各种介质中传播速度都是340m/s
B.发声体振动停止,声音随之消失
C.用超声声呐不能测量地球到月球的距离
D.只要物体振动发声,我们就一定能听到
2.(2019·改编题)第二十届中国北京国际科技产业博览会在2017年6月10日圆满落幕,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可以和小朋友对话交流、比赛背唐诗,下列有关说法正确的是( )
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音不可以在真空中传播
C.机器人能区分小朋友的声音是因为音调不同
D.机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
3.(2018·菏泽东明三模)在西安的孔庙里有一个大古钟,有人发现在敲击古钟时,撞击停止后,大钟“余音未止”,其主要原因是( )
A.钟声的回声
B.大钟还在振动
C.大钟停止振动,空气还在振动
D.人的听觉发生延长
4.(2018·菏泽单县三模)“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的( )
A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色
5.(2018·济南中考)为了营造积极向上的文化氛围,格致实验学校举行了“童心向党快乐成长”校园合唱比赛。合唱的“高音”声部和“低音”声部中的“高”和“低”,指的是声音的( )
A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅
6.(2017·菏泽鄄城模拟)如图所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,乒乓球多次被弹开。关于此实验,下列说法错误的是( )
A.音叉发出声音的响度越大,乒乓球被弹开得越远
B.音叉发出声音的音调越高,乒乓球被弹开得越远
C.本实验可以研究“声音是由物体的振动产生的”
D.乒乓球被弹开得越远,说明音叉振动幅度越大
7.(2018·菏泽牡丹模拟)如图所示的下列说法正确的是( )
8.(2019·易错题)下列词语中的“高”字及表示的声音特性对应正确的是( )
A.引吭高歌——音调
B.女高音——响度
C.高声喧哗——响度
D.调子高——音色
9.(2018·襄阳中考)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是( )
A.在学校周围植树
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.教室安装隔音玻璃
D.在靠近学校的道路旁安装隔声板
10.(2018·南充中考)下列有关声现象的说法正确的是( )
A.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
B.真空不能传声
C.利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息
D.在城市主要道路两边,安装噪声监测仪,可以减弱噪声
11.(2019·改编题)下列有关声现象的说法中正确的是( )
A.在《爸爸去哪儿》节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,是因为爸爸的音调不同
B.文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用
C.一切发声物体都在振动,振动停止,声音立即消失
D.声音在不同介质中的传播速度相同
12.(2019·改编题)弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1530m/s,则此处海水的深度为______________m;用声呐探测海底深度是利用超声波可以________。
13.(2018·恩施中考)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的________(选填“音调”“音色”或“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于________(选填“乐音”或“噪音”)。
14.(2018·江西中考)英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过________传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从________处减弱噪声。
15.(2019·原创题)小明家使用的是一款国产品牌汽车,如图所示,它的发动机工作时发出的声音,是由机器________而产生的;车内装有先进的倒车雷达系统,这个系统是利用__________(选填“超声波”或“次声波”)工作的。
16.(2018·玉林中考)如图甲所示,蝙蝠靠发出__________发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出________不能传声。
17.(2018·菏泽单县三模)“风声、雨声、读书声,声声入耳”能够说明两点:
(1)____________________都能发声。
(2)____________________。
18.(2018·白银中考)关于声音的产生和传播,
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